简介：本文对高校日语教育者或学习者自主开发日语APP的流程进行了初步整理,同时结合先进的以成果为导向的OBE教学理念,指出教育类APP在开发时与技术并重的还应有科学的教育理念,这样开发出来的APP才更具有针对性和实用性。高校日语专业自主开发日语学习APP虽举步维艰,但如果能够整合本专业学生资源,自主开发适合自己的APP,不仅能够激发学生自主创新的能力,更是具有实用价值的教学工具。

简介：灰狐狸在森林西大街开了一家醋店,店名叫“狐八仙醋店”。醋店开张几个月,生意一直不好。他灵机一动,重新装修了一下店面,又把店名改为“真香醋店”,生意果真有所好转。一日上午,小熊前来灰狐狸店里打醋。灰狐狸非常高兴,连忙站了起来,笑眯眯地说：“欢迎小兄弟光临我店!,”

简介：熊大和熊二住在森林里，它们家里的苹果和蜂蜜吃完了，熊大和熊二决定上街去买这两样食品。第二天大清早，他们就出发了。他们平时很少上街，街上各种各样的商品，让人眼花缭乱。特别是熊二，他很贪玩，走路磨磨蹭蹭的，一步三回头，这样走了很久，他们才来到食品店。熊大问明了要买的两样食品的价格：一箱苹果22元，一瓶蜂蜜18元。熊大决定买这两样食品。

简介：“五一”假期，小明、小亮、小刚这三个好朋友一起上街去买书，途中经过水果店，看到店门口摆放的电子秤，他们想起不久前数学老师布置的任务，让同学们称一称自己的体重。

简介：找出规律，在括号里填上合适的数。

简介：在有余数的除法问题中，如果能够巧妙地运用余数，就可以解决许多实际问题。

简介：同学们，大家好!今天听我教一教，计算马虎常出错，考试丢分真烦恼!不要慌，莫急躁，我有办法医治了。首先题目要看好，数学符号要记牢。抄题之后须核对，莫混莫添莫丢掉。

简介：下面的图形是用一些火柴棒摆成的。请你移动其中的三根火柴棒,使这个图形的方向正好相反。小朋友,赶快动手移一移吧!

简介：小蝌蚪迷路了,但是只要小蝌蚪一路上遇到的数相加等于100,就能找到妈妈了。小蝌蚪应该走哪条路呢?小朋友,请你帮小蝌蚪找到妈妈吧!

简介：用12根火柴棒可以摆成"田"字形,如下图所示。请小朋友移动3根火柴棒,使原图中只有3个正方形。