简介：摘要：
简介：摘要：近几年，随着我国对民众身心发展的日益关注，进入21世纪，幼儿教育迅速发展。作为幼儿教育的一个重要组成部分，幼儿的心理健康问题也越来越受到人们的重视。然而，我国在这方面的工作起步较晚，各个领域的发展都存在着一些误区和缺陷，对幼儿的心理健康认识不到位，根深蒂固的传统幼儿教育理念也导致不能正确地进行正确的教育和疏导。本文旨在从以下几点入手，探讨如何加强对幼儿心理健康的宣传与重视以及怎么样去强化这方面的工作。
试论幼儿园混龄活动中如何培养幼儿的合作能力
初探心理健康教育在幼儿教育工作中的实施策略
