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  • 简介:【摘要】:生活是教育的源泉。教师要给学生提供充分的探究机会,使学生在充实、快乐的探究过程中体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,引领学生从课堂延伸到课外学习科学,增强生活本身就是一本科学全书的意识。

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