简介:〔摘要〕历史教学常常很抽象,有时很呆板,学生们学习常失去兴趣。教学的目的主要是培养能力,但也不能单纯培养能力而脱离知识,这种情况下,需要更多的“启迪”,让学生们在讲授历史知识时贯彻能力培养,在能力培养的基础上获得新知。
历史教学需要“启迪”