简介：摘要：本文探讨了在核心素养背景下，大单元教学设计与实施的重要性和方法。首先，文章介绍了核心素养的概念和重要性，以及它如何影响教学目标和方法的选择。接着，详细阐述了大单元教学的设计原则，包括整体性、系统性和连贯性等。然后，讨论了大单元教学的实施策略，包括教学资源的整合、教学活动的组织和教学评价的设计。最后，文章总结了大单元教学设计与实施的优势，以及在实践中可能遇到的挑战和解决方法。通过本文的研究，读者可以更好地理解核心素养下的大单元教学设计与实施的重要性和方法，为提高教学质量和学生的综合素养提供有益的参考。
简介：
核心素养下的大单元教学设计与实施
九（上）7.1《促进民族团结》教学设计
