简介：摘要：目的：探讨舒适护理在继发性高血压并发脑出血护理中的临床价值。方法：研究时间段选择2022年7月~2023年6月，对象为此期间我院接收的继发性高血压并发脑出血患者，其中有25例给予舒适护理，设置为观察组；另外25例应用常规护理，设置为对照组。对比两组患者于不同护理措施之下的生活质量情况。结果：观察组患者接受舒适护理干预之后的生理、情感、日常、社会生活四项生活质量水平评估得分，均要显著性的优于对照组患者（P均<0.05）。结论：舒适护理在继发性高血压并发脑出血护理中的应用方法主要包括疼痛管理、呼吸管理、床位护理、心理支持、家属教育和环境调节等。这些方法能够有效地提高病人的舒适感，促进康复和提高生活质量。

简介：摘要 目的 分析早期康复护理干预对脑出血患者手术后偏瘫肢体功能恢复的临床效果。方法 抽取2020年3月至2021年6月间我院收治的脑出血术后偏瘫患者62例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有31例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受早期康复护理干预，对比分析两组不同的干预效果。结果 日常生活活动能力评分，护理前对比差异无统计学意义（p>0.05），而护理后观察组的评分明显高于对照组，对比具有统计学差异性（p

简介：摘要：随着信息技术的不断成熟与发展，信息技术在各行业的经营管理中得到了广泛的推广和应用，尤其是在电力工程建设中信息技术的应用不仅能够进一步提高电力系统运行控制更加稳定，还能通过信息技术来实现对电力工程施工现场高效的管理。电力工程建设企业应加大在电力基建工程信息化建设中的投入，在现金技术手段的引入下实现更加高效、安全、低成本的电力基建工程建设。信息技术手段在应用过程中应充分考虑电力基建项目特点，找准与电力基建项目施工建设适合的衔接点，使信息技术手段的有益效果得到充分发挥。因此，本文针对探究电力基建工程管理中信息技术应用的基本要求进行探究，并提出相应的应用策略，以促进电力基建工程项目高水平开展。

简介：摘要：目的：探讨新生儿PICC置管3天后发现腋下包块的原因，处理及预防的分析。方法：病儿置管后3天发现腋下出现2.5cm*2.5cm*1.5cm大小包块，立即查找原因，予以对症处理，分析总结。

简介：摘要目的探讨对股骨骨折术后的患者实施早期康复锻炼，观察锻炼后对人体免疫球蛋白指标的影响。方法于2014.3-2015.11期间统计我院共收治股骨骨干骨折患者68例，所有患者均行切开复位内固定术，将其作为本次观察对象，按术后康复锻炼的方式不同分为甲、乙两组各34例，甲组患者进给予术后临床常规的康复指导，不做其他特殊性康复锻炼，乙组患者给予早期康复治疗与术后锻炼。观察两组患者经过恢复期康复指导2周后的免疫球蛋白指标。结果甲乙两组患者中对比血清中IgG有显著差异（P＜0.05），但IgA、IgM差异尚不明显（P＞0.05）结论早期合理有效的运动康复治疗可显著改善患者的免疫功能，减少感染的发生率，促进骨折术后恢复。

简介：摘要目的探讨综合康复治疗对脑卒中偏瘫的康复效果。方法选取2014年1月~2015年1月住院时采用经络导平针灸和功能性电刺激等综合康复治疗的56例脑卒中偏瘫患者作为康复组，同时选取采用常规药物治疗的45例脑卒中偏瘫患者作为对照组，并比较两种患者治理后的日常生活活动能力以及运动功能。结果治疗前，康复组和对照组患者Barthel和Fugl-Meyer评分比较差异无统计学意义（p＞0.05）；治疗后，康复组患者Barthel和Fugl-Meyer评分明显高于对照组，组间比较差异无统计学意义（p＜0.05）。结论对脑卒中偏瘫患者实施经络导平针灸、功能性电刺激和神经肌肉促进技术等综合康复训练治疗有助于提高患者日常生活活动能力以及运动功能，该方法值得推广应用。

简介：摘要目的探讨综合护理在糖尿病低血糖患者中的运用效果。方法选择2017年8月—2018年6月在我科住院的糖尿病并发低血糖患者60例作为研究对象，随机将患者均分为观察组和对照组，对照组采用常规护理方法，观察组采用综合护理方法，对比两组护理效果及患者对护理工作的满意度。结果（1）在住院期间观察组低血糖复发率为5%（2例）明显低于对照组20%（8例）；（2）观察组对护理工作的满意度为(92.3±5.5分)明显高于对照组(81.7±7.2分)。结论将综合护理运用到糖尿病并发低血糖患者治疗过程中，可有效提高护理效果，降低或避免糖尿病患者治疗过程中低血糖的发生，且患者对护理工作满意度高。

简介：摘要目的探究常规护理结合康复理疗仪治疗脑梗死卧床患者褥疮的临床疗效。方法选取本院2015年3月21日到2017年3月21日收治脑梗死卧床患者102例作为研究对象，根据患者门诊号随机分为研究组和对照组，每组51例。对照组给予脑梗死常规护理及治疗，研究组在此基础上给予康复理疗仪护理，观察两组患者治疗褥疮效果、日常生活Barthel指数，并进行统计学X2、t检验分析。结果研究组总治疗有效率为90.2%优于对照组（74.51%），组间显示存在统计学意义（P＜0.05）；治疗后，两组患者日常生活指数提升，但组间对比无统计学意义（P＞0.05）。结论康复理疗仪可直接刺激患者病变部位，加快血液循环，减轻病变部位的炎性反应。此外结合常规护理可帮助患者提高日常生活指标，值得临床医生推广应用。

简介：当前,由于来自社会、家庭、学习、就业等方面的压力,使得职中学生心理受到了很大影响,作为职业教育战线的工作者,正确分析职中学生的心理,使其重振旗鼓,迎接未来的挑战,已提到议事日程上来了.浅析职业中学的学生心理,主要表现在以下几个方面:一、学生心理问题分析1.自卑心理.职业中学的学生普遍存在着自卑心理,这主要是受普高热和一些世俗观念的影响,在学生中,普遍存在着升学无望、低人一等的感觉,不少学生自卑心理比较严重,造成专业思想不稳定,对前途缺乏信心,存在厌学情绪.具体表现为:首先是回避,不愿在别人面前提起自己是个职业学校的学生,有一种自觉不自觉地忌讳心理;其次是自轻,感到自己'不争气','没有用',经常在人前竭力表现出对职中生的轻蔑态度,以掩饰内心的自责;再次是宣称'失落',经常表白自己是偶然失误,从而暗示自己的才能很高,以求得心理上的满足.另外由于世俗的偏见,社会上不少人对职业中学缺乏应有的理解,尤其是有的知识分子家庭对孩子期望值过高,当孩子升入职中以后,首先自己对孩子产生一种失望,而这种失望在孩子身上渐渐转变为一种失落,在孩子心理上留下一个阴影,认为职中生是'等外生',上职中等于'白搭工',不如趁早去做小工、跑买卖,多数学生顶着社会的压力学习.

简介：卡夫卡的小说被称为寓言小说,有着丰富的多义性。而这种多义性的生成既源自于卡夫卡对20世纪现代人矛盾复杂的生存状态的深刻体验,也源自于他不断运用聚合——裂变的方式来结构小说的精微安排。以卡夫卡的儿子身份、社会角色和文本书写三个方面为切入点,能更加透彻深刻地研究他小说多义性的特征。