简介：摘要：在中职阶段的思想教育中，爱国主义的培养是重中之重，但不可操之过急。在中职院校，语文是一种以提高学生表现能力、思维能力为目的的教学科目，可以把爱国主义教育融入到语文教学中，让学生对自己的国家有一种深刻的情感，激发出他们的爱国主义情怀。基于此，本文对中职语文教学中的爱国主义情怀的培养情况进行了研究，并进行了详细的论述，旨在为教育工作者提供更多的教育思维角度。

简介：摘要目的探究非SMC凝聚素I复合亚基G（NCAPG）基因在肺腺癌组织中的表达以及与临床预后的相关性和其分子机制。方法2017年1月至2019年12月在连云港市第二人民医院确诊并接受手术治疗的肺腺癌患者的肿瘤组织及邻近正常组织110份。使用TCGA数据库分析NCAPG基因表达与肺腺癌患者预后的关系。使用免疫组织化学（IHC）评估NCAPG在110个肺腺癌组织和正常组织中的表达。使用慢病毒介导的shRNA获得稳定敲低NCAPG的肺腺癌的细胞系。采用CCK-8和集落形成实验研究NCAPG对肺腺癌细胞系（A549，H1975）增殖能力的影响。通过蛋白质-蛋白质相互作用（PPI）和共表达分析探究NCAPG的共表达基因，并使用免疫共沉淀（CO-IP）验证。采用Log-rank方法判定总生存期（OS）和无病生存期（DFS）的统计差异，采用卡方检验评估110例患者的临床病理特征和NCAPG的表达之间的相关性。结果NCAPG在TCGA肺腺癌数据库和110个肺腺癌组织中上调，并且与肺腺癌患者的肿瘤大小（P=0.048）和临床分期（P=0.021）有关。此外，敲低NCAPG抑制了肺腺癌细胞增殖和生长。机制上，我们进一步发现细胞周期蛋白依赖性激酶1（CDK1）与NCAPG具有表达相关性，并相互结合，共同促进了肺腺癌的进展。结论NCAPG可以用作肺腺癌预后不良的标志物和肺腺癌治疗的潜在靶点。

简介：摘要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，创新幼儿教育方式，重视幼儿的发展是提高教育质量的重要保障。开展美术教学活动会对幼儿的学习与生活产生重要的影响，能够引导幼儿发现美术的魅力，了解不同的艺术表现形式，提升幼儿的艺术修养与艺术欣赏水平。本文将提出传统美术资源融入到幼儿美术教学活动中的有效策略，并阐述将传统美术资源融入到幼儿美术教学活动中的意义。

简介：摘要：瘦素主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质，与机体摄食、能量代谢、脂肪存储等的调控密切相关。瘦素最主要作用是对能量平衡的影响，运动也能够调节系统能量流动和平衡，因而运动与瘦素的关系已引起众多学者的关注。本文对近年来关于不同运动形式、运动强度、运动时间等情况对血浆瘦素水平影响的文献进行总结分析，深入探讨运动与瘦素之间的关系以及对治疗肥胖的参考价值。

简介：摘要：从有氧运动过程中主要的供能系统与能源物质的动员、对骨骼肌能量代谢关键酶的影响和对骨骼肌线粒体的影响这三个方面来讨论骨骼肌对能量供应做出的适应性改变。适当的有氧运动训练能提高氧代谢关键酶的活性，可以影响线粒体的合成和凋亡，以及对相关基因的表达都产生选择性的适应。从不同的层面来探讨运动训练对机体的影响特点和机制，为科学的体育锻炼提供理论基础。

简介：摘要随着智能制造2025的提出，我国在制造行业在近些年取得了飞速的发展，这其中离不开机电一体化技术的发展。在新时期，机械技术和控制技术有机结合在一起，促进了机械行业的快速发展。另外随着人工智能技术、物联网技术被广泛应用机械制造行业过程中，极大促进了机电一体化技术在智能制造中的应用，使得机械行业不断朝着智能化方向发展，极大提高我国机械生产的效率和质量。

简介：摘要随着国际化标准的提升，英语水平也要求越来越高了,市场走向国际化，与外国人英语交流也成了许多商谈的必经之路，那么要想立足于未来的就业市场，学好英语势在必得。高中英语学习不同于初中英语，高中学习的内容偏向培养学生的读写听的能力，英语阅读也成了重中之重。那么如何培养学生的英语阅读水平呢，接下来引入思维导图概念。思维导图是学生学习英语的一种联想，关联模式，充分带动左右脑思考，延伸，将词语或者短语之间用思维导图关联起来，提高记忆学习效率。

简介：随着教育信息技术的进步，我们不难发现在现今的课堂中，教师的主要职责正在转变——除了为学生提供知识，教师还需要成为指导者和导师，并鼓励学生成为终身学习者。同时，由于获得知识的途径越来越多，所以深度学习在基础教育中变得越来越重要，而且教育实践者们也越来越意识到，让学生掌握新的知识、利用信息技术等工具可以帮助学生保持深度学习的动力。在信息技术变革的时代背景下，历史课堂进行革新与突破需要从教者的探索。

简介：目前,心理健康教育工作在高校日益受到重视,但也存在着资源缺乏与学生心理服务需求量日益增大的矛盾。同时,在开展心理辅导工作中,总会遇到或多或少的来自学生方面的心理阻抗,不利于心理辅导工作的开展。笔者从多年学生工作一线实践出发,结合本校实际,探讨引进校园心理剧作为＂朋辈互助＂的团体心理辅导的现实意义与推广应用途径。

简介：校园戏剧作为校园文化的一部分,以其独特的方式丰富了大学校园生活,培植和加深了大学校园的文化蕴涵。从以育人为本的校园文化出发,分析校园戏剧对非戏剧专业高校校园文化的影响和现状,思考如何使校园戏剧有效地促进高校校园文化发展的途径。