简介：【摘要】混合式教学模式把传统教学方式的优势和网络化教学的优势结合起来，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。文章分析了基于“手机微信平台”的课前导学，助力混合式学习模式教学设计的顺利撰写；基于“希沃白板”的运用，助力混合式学习模式课堂教学的有序开展；充分利用人教数字校园平台资源，让语文混合式学习课堂多姿多彩；希沃白板与人教数字校园有机结合，引领拓展延伸，助力混合式学习模式中学生全面发展。
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