简介:摘要:写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递信息的一种创造性的脑力劳动。初中英语写作教学历来都是教学中的重点和难点,学生要在一定的时间内写出一篇比较优秀的文章显然非朝夕之功。纵观近些年来的中考作文题目,在选材上越来越新颖,题材也非常广泛,体现了多样化的趋势。而初中英语写作是一个长期训练的过程,长期的坚持不懈的训练和积累知识、运用知识才能够不断地激发学生的思维,提高学生的英语写作水平。初中英语写作非常考验三个要素:采集、构思和表述,要素中又体现着学生的知识水平、写作技能的掌握、情感的表达以及自己的思想态度价值观念等,这些都要在写作过程中一一落实和体现。随着新课程改革的不断推进,我们同时还要兼顾学生语言水平、语言文化品格和良好写作习惯的养成。这就意味着初中英语写作教学,应该通过不断的优化拓展教学思路与路径,丰富教学形式、把握教学深度,在此基础上培养学生的英语核心素养。