简介：

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简介：美育也称“审美教育”，核心是灵魂、情感、品德的教育。朱光潜在《谈美感教育》中称，美育是一种“情感教育”。大家都有这样的感受：凡是美的事物，一般都能感染人，愉悦人。我们在被它深深吸引的同时，会产生某种激动的情感，并随之产生情感上的共鸣，获得精神上的愉悦和满足，使人的心灵得到净化，思想得到升华。也就是说，美育以美育人，实为以情感人。是使人在情感上得到陶冶的讨程。

简介：成人高等教育虽然得到空前的发展，但其质量问题一直不能令人满意，造成成人高等琴育质量不高的因素主要有成人高等教育的教学目标出现偏差，成人高等教育的课程老化、呆板，成人高等教育的教学方法普教化，成人高等教育的教学组织形式单一等。分析影响成人高等教育质量的原因并提出解决问题的策略，对成人高等教育的发展有着深远的意义。

简介：摘要：数学是小学阶段重要的学科，但是该学科有着较强的抽象性与逻辑性。小学阶段是一个人学习习惯与生活习惯养成的关键时期，因而不仅仅需要关注学生的文化课程，更需要重视学生个人生活与学习习惯的养成。基于数学学科教学的特点，可以将养成教育与数学学科的基础知识教育结合起来，从而为学生养成良好的行为习惯，在日后的学习生活中也将会受益匪浅。

简介：摘要在北师大版数学教科书上，有一个不属于考试大纲内容的角落，那便是“读一读”。“读一读”部分虽不是考试内容，却是教科书中一道美丽的风景线。它是学生有效学习的催化剂，是一堂精彩数学课的染色体，是点燃学生学习欲望的火苗。我们的老师们在课堂上若能用得好、用得巧，将能起到事半功倍的特效。