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  • 简介:摘要目的调查分析护理专科生从事基础护理的意愿。方法随机抽取2016年8月—2017年5月在校的护理专科生317名,以问卷方式调查其从事基础护理的意愿,统计并分析调查结果。结果94.6%学生同意所学专业有益于工作及生活,90%以上学生认为护士职业价值体现在技术性工作与支持性工作两方面,75.4%学生认为护士社会地位一般,81.4%学生认为工作后能够成为合格的护士,64.7%学生愿意奋斗于护理工作岗位。愿意从事的基础护理工作前5位为整理床单位(95.6%)、协助患者床上移动(92.4%)、协助患者进食进水(89.6%)、安全防范(89.3%)、协助患者翻身及有效咳嗽(88.3%);最后5位为留置导尿管(50.2%)、足部清洁(46.7%)、会阴护理(41.6%)、床上使用便器(39.1%)、失禁护理(26.8%)。一年级、女性、个人兴趣选择护理专业学生从事基础护理意愿评分高于二三年级、男性、其他原因选择护理专业学生,差异显著(P<0.05)。结论护理专科生从事基础护理的意愿比较低,应针对性的改进护理教育方法,以提升其工作意愿

  • 标签: 护理专科生 基础护理 从事意愿 调查