简介：摘要当前多媒体辅助英语教学实践中存在的一些问题也值得我们重视和反思，在多媒体辅助英语教学中，我们应该坚持教师自身的主导作用和学生的主体地位，正确处理多媒体教学与传统教学的关系，根据英语课程的教学特点，优化组合多媒体，以获得最佳教学效果。
简介：摘要在小学语文课堂教学中，《课标》提出课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此，我们作为课堂教学的组织者，有责任把课堂构建得真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标？我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来，成为教学的主体。
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