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  • 简介:摘要:深度学习是实现培养学生核心素养技能的最重要的基础手段,同样是培养学生具备创新思维的行之有效方法,是我国实施“立德树人”的重要保障措施。教师要非常重视化学在课堂上的教学,以此去提高学生的深度学习能力和技巧,这样才能够促进学生的全面健康发展。本文简要分析了深度学习理论和目前初中化学实验教学的实际情况。在此基础上,探索了基于深度学习理论的初中化学实验教学的操作路径,旨在为初中化学教师提供良性的理论参考,以有效地开展教学活动,提高课堂教学的有效性。最终实现培养学生的基本核心素养,从而实现“立德树人”最基本的目标。

  • 标签: 初中化学 深度学习 课堂学习 活动设计
  • 简介:近年来,商河县委、县政府针对该县二、三产业发展相对滞后的局面,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,以"三个有利于"为标准,按照"以公有制为主体,多种所有制经济共同发展"的方针,把大力发展个体私营经济作为全县经济工作的重点,个体私营经济取得了较快发展。但由于观念陈旧,环境不良,管理滞后,特别是税费负不均,有的户无证经营,有的不交税费,而守法经营者税费负担偏重,致使个体私营经济的发展还不够快。为切实改善发展环境,加快个体私营经济快速健康发展,借鉴先进地区的经验和做法,自5月至7月,用2个月时间、先后对城区及全县21个乡镇、962个行政村进行了拉网式清理评定,共清理除农村规模种殖、养殖户以外的个体私营业户9186户,其中城区个体私营业户1936户,乡村个体私营业户5802户,城区商业用房经营业户1264户,客货营运车辆业户184户。

  • 标签: 个体私营经济 创造良好环境 发展创造