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9 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨消毒供应中心环节管理对医院感染控制的效果 。方法:选取我院2022年1月到2023年12月收治手术患者共800例,随机分为两组,其中对照组采用常规消毒管理,研究组采用消毒供应中心环节管理。对比两组感染发生率及管理总有效率。结果:研究组感染发生率和管理总有效率均优于对照组(p<0.05),差异具有统计学意义。论论:对医院感染采用消毒供应中心环节管理既控制的效果显著,既控制了感染率,又保障了病人的生命安全,值得临床推广。

  • 标签:  消毒供应中心环节管理 医院感染控制
  • 简介:摘要:小学阶段的语文教育旨在培养学生的语言与文字能力,同时也是学习其他课程的基础保障,因此语文学科在小学教育体系中占据着重要地位。阅读教学作为小学高年级语文教学中的关键环节,要求在教学中引导学生通过语言文字的阅读分析掌握更多知识,提升学生的阅读素养,对学生的阅读能力要求较高。因此,在当前核心素养成为教育领域热点的背景下,小学高年级语文教学中一定要优化阅读教学策略,重点培养学生的阅读能力,促进学生学科核心素养的提升。

  • 标签: 核心素养 小学语文 高年级 阅读教学
  • 简介:摘要:多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以文字、图象、声音、视频等多种媒体素材的表现方制作而成的课程软件。相较于常规的书本,它具有更丰富、更生动的表现力,可以使学生更直观地了解字、词、文中所要表达的意思,更真实地了解这个丰富多彩的世界。不仅如此,多媒体课件还可以有更深度的应用,其可以加强师生之间的互动乐趣,也有助于培养学生的学习兴趣,并引导学生将所学知识应用于生活,进而激发学生的学习能力、思考能力和创新能力。

  • 标签: 小学语文 多媒体课件 作用
  • 简介:【摘要】 目的:分析和探讨翻转课堂教学模式在临床护理教学中的应用效果。方法:选择我院2021年7月至2022年10月临床护理实习生(146名)作为研究对象,并采用随机数字表法分为对照组73名和观察组73名,对照组采用常规教学模式,观察组采用翻转课堂教学模式,对比两组实习生的教学质量以及教学满意度水平。结果:观察组的理论知识、实践操作得分均高于对照组,实习生的教学满意度高于对照组(p值<0.05)。结论:翻转课堂教学模式在临床护理教育中的应用效果显著,不仅能够提升教学质量,还能够大大提升实习生的教学满意度水平,值得推广和实施。

  • 标签: 翻转课堂 临床护理教学 教育创新
  • 简介:摘要:小学语文是小学生必须学习和掌握的技能,是小学的基础语言类学科,对小学生理解能力和语言表达能力都有非常重要的作用,小学语文教学对于提升小学生的语文素养和综合能力更是有至关重要的影响。小学语文阅读教学是小学生学习语文知识、提升语文能力的主要途径,通过对小学生的朗读训练,可以快速提升小学生阅读能力和水平,提升小学生的语文素养。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 朗读训练
  • 简介:摘要:作文教学在语文教学中占有很大的比例。《语文课程标准》要求“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。因此,积累作文素材是关键,教师应该在新课程理念指导下正确指导学生写作。

  • 标签: 小学语文 作文素材 积累
  • 简介:摘要目的对比斜外侧椎间融合联合后方肌间隙入路双侧通道下椎弓根螺钉固定与后方肌间隙入路双侧通道下椎弓根螺钉固定并椎间融合治疗腰椎管狭窄症的临床效果和并发症。方法收集2015年6月至2017年6月73例单节段腰椎管狭窄症患者资料,其中男33例,女40例;年龄(66.80±7.94)岁(范围:39~85岁)。病变部位位于L3/45例,L4/568例。根据入院时间先后随机分组:采用斜外侧椎间融合联合后方肌间隙入路双侧通道下椎弓根螺钉固定(斜外侧组);采用后方肌间隙入路双侧通道下椎弓根螺钉固定并椎间融合(后路组)。对比斜外侧组与后路组的基线资料,观察并对比两组病例的临床疗效、影像学结果及并发症情况。结果斜外侧组与后路组的基线资料(包括年龄、性别比例、病史时间及病变部位的分布)的差异均无统计学意义。73例均顺利完成手术,38例斜外侧组手术时间为(99±8.96)min,35例后路组为(96.8±9.57)min,差异无统计学意义;斜外侧组术中出血量(80±24.72)ml,后路组(261±52.87)ml,差异有统计学意义(t=9.621,P<0.05)。73例均获得随访,随访时间(17.5±2.58)个月(范围:12~24个月)。斜外侧组术后72 h腰部切口VAS评分(1.21±0.55)分,后路组(1.70±0.86)分,差异有统计学意义(t=3.723,P=0.028);后路组ODI指数由术前的48.6±6.1恢复至末次随访10.2±2.2,斜外侧组由术前49.0±5.7恢复至9.3±1.8,组内比较差异有统计学意义(t=8.942,P<0.05;t=9.211,P<0.05)。斜外侧组与后路组的组内手术前后的椎间孔面积有统计学差异(t=10.753,P<0.05;t=11.631,P<0.05);椎管面积亦有统计学差异(t=9.152,P<0.05;t=9.344,P<0.05);两组术后椎间孔面积和椎管面积对比均无统计学差异。椎间隙高度:斜外侧组与后路组术后均较术前有明显恢复,差异有统计学意义(t=9.592,P<0.05;t=8.443,P<0.05),末次随访时两组椎间隙高度均有不同程度的丢失,且与术后对比差异有统计学意义(t=5.172,P<0.05;t=5.291,P<0.05)。术后无一例发生切口感染。随访过程中未出现椎弓根螺钉松动、移位、断裂或椎间融合器前后向、横向移位。后路组融合率为97.1%,斜外侧组融合率为100%,差异无统计学意义。后路组并发症发生率22.86%,斜外侧组发生率23.68%,差异无统计学意义。结论斜外侧椎间融合与后路减压融合治疗腰椎管狭窄症均获得良好的临床效果,前者优势更为明显,包括出血少、神经损伤风险低、良好的椎管间接减压,可作为部分腰椎管狭窄症手术治疗的较好选择。

  • 标签: 腰椎 椎管狭窄 内固定器 脊柱融合术
  • 简介:摘要在我国社会建设中,促进志愿服务实现全民化、社会化、规范化蓬勃发展,是激发社会活力、实现伟大中国梦的一重要项内容和途径。本文我国志愿者的发展现状加以分析和研究,并提出了具体的解决建议。

  • 标签: 志愿者 发展 改进 机制