简介：摘要：就业指导不只是毕业班级学生需要重视的环节，应该贯穿于大学教育的全过程，它对于大学生的就业和职业发展有着重要的意义。本文在分析贵州医科大学口腔医学专业毕业生近八年就业现状与就业困难原因基础上，结合医学生的专业特点，分阶段、分环节进行全程化的就业指导活动的设计，为医学院校开展医学生就业指导工作提供有效参考，从而实现提升医学生就业能力，提高医学生就业率的效果。

简介：摘要：在新时代发展背景下，我国教育教学也在不断改革，因此学生不仅需要掌握一定的基础理论知识，而且也需要不断提高自身的道德修养，树立正确的道德观念以及道德意识，而这就需要教师在教学过程中充分重视德育问题，全面提高学生的德育素养。

简介：《赠汪伦》是一首表现朋友之间深情厚谊的名诗，如何让学生感受这份真情呢?我想首先得激发他们阅读的兴趣。备课时我偶然发现一则讲述《赠汪伦》一诗来历的小故事。故事的情节是这样的：

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简介：摘要：计算是数学中的重要内容之一，数学计算能力是学习数学和其他学科的基本数学能力和重要基础。小学数学教科书中的计算比例非常大，学生计算能力水平直接影响学生的学习质量。在教学活动中，为了提高学生的计算能力，应从小学生的日常培训入手，进行认真，严格的培训。这将有助于培养学生的数学素养，帮助学生发展解决问题的能力。

简介：摘要：新课改背景下，初中历史教师在开展教学活动时，不仅要提升学生对知识的理解能力，还要培养学生的核心素养，要有意识地创新教学方法与教学理念，提高教学效率。客观来说，传统教学模式在很大程度上抑制了学生的学习动力。作为课堂教学的主体，学生如果没有较高的学习热情，学习效率就无法提升。基于此，对中学生的历史意识构建进行研究，以供参考。

简介：《数学课程标准》指出：＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。＂从现代教学论的观点看,数学教学过程既是学生在教师的指导下对数、形及其空间结构的认知过程、智力发展的过程、知识再创造的过程，又是学生主动学习与创造精神、实践能力得以培养和提高的过程。这就要求数学教学必须有意识地培养学生主动学习、创造学习的能力，探索教师如何着力培养学生主动学习的本领，进而使学生成为学习的主人。

简介：摘要：新一轮教育改革的不断推进，使得核心素养这一概念逐步深入到各个学科教学中。数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识是小学数学的核心素养内容，教师从这些方面创新数学教学可以更好地优化学生的学习能力。基于此，本文将探讨小学数学教学如何培养学生的核心素养。

简介：[摘 要] 生态文明教育是小学德育教育工作中的一项重要内容。生态文明教育之根本目的，在于培养学生的生态文明意识。各种垃圾，是破坏生态的主要因素之一。因此，垃圾分类教育，也就成为了培养学生的生态文明意识的一条基本路径。本文将主要从“建立微课堂、动手趣实践以及家校巧融合”三个方面，详细论述开展垃圾分类教育，培养学生生态文明意识的一些有效策略。

简介：摘要：新课改背景下对小学数学教育提出全新要求，教师不能一味地灌输知识，更不能只关心学生的考试成绩，更要侧重如何激活兴趣、如何养成习惯，引导学生掌握正确的学习方法，形成自主学习意识。本文结合农村教育背景，立足新课改的根本目标，探讨小学数学教学中培养学生兴趣的重要意义，并从提升学习能力、调动探究兴趣、启发数学思维与积累实践经验四个方面提出具体教学实施策略，期望更好地落实教育改革方案，体现农村教育的新思路与新面貌。

简介：摘要：素质教育下审美教育是其重要教育内容，幼儿园作为教育的启蒙阶段，也是幼儿敏感期的集中阶段，在幼儿园开展行之有效的美术相关教育活动，对幼儿审美素养、艺术表达水平的提升，后期美术学习的基础等都有着重要意义。幼儿教师是幼儿的“领航员”，中职学前教育专业的学生是未来幼儿教师，因此，培养中职学前学生的美术教学能力具有十分重要的意义。

简介：摘要：论文系统研究了校园足球班级联赛对学生学习兴趣的潜在影响。通过调查和分析，揭示了足球活动如何激发学生对学习的兴趣，探讨了其在提升学业表现方面的积极作用。研究发现足球比赛培养了学生的团队合作、领导能力，并激发了学习的动力。论文强调了奖励机制在提高激励效果方面的重要性，并建议将足球活动与课堂教学相结合，以促进学生综合素质的发展。这些发现为学校体育教育提供了有益启示，鼓励更多学生参与校园足球班级联赛，同时为提升学生学习兴趣和综合能力提供了有效途径。

简介：摘要：小学英语教学的目的是，通过生动活泼的课堂教学运动，对学生进行基本的听、说、读、写练习，使学生打好语音、语调基础，把握肯定的词汇和最基本的语法知识，培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时，看重培养学生学习英语的爱好，使他们喜欢学习英语和行使英语，为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中，培养学生优异的思想品德和行为习惯。

简介：摘要要落实新课标精神，在小学语文教学中更新教师的教学观、人才观，积极主动地探索，营造氛围，调动学生的创新兴趣，创设情境，激发学生的创新意识，培养学生的创新能力，唤起学生的创新热情，努力培养出越来越多的创造型人才。

简介：摘要在班级管理中，我们经常会遇到这样的"问题学生"，顽皮、打架、经常惹是生非、不爱学习又会影响班级的学习氛围，一想起来就头疼，这样就使得老师认为这样的孩子优点不突出或者自身的优点不算什么。但是真的是这样吗？其实这个只是我们对孩子的一种"误认识"，如何使"问题孩子"转变，是我们教师的重要任务，也是一种责任……

简介：摘要在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。教师在重视点拨、指导的同时，更应重视多给学生自由阅读的机会让学生自己去感知体味。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。

简介：在班级管理中，我们经常会遇到这样的"问题学生"，顽皮、打架、经常惹是生非、不爱学习又会影响班级的学习氛围，一想起来就头疼，这样就使得老师认为这样的孩子优点不突出或者自身的优点不算什么。但是真的是这样吗？其实这个只是我们对孩子的一种"误认识"，如何使"问题孩子"转变，是我们教师的重要任务，也是一种责任……