简介：摘要：音乐鉴赏能力是对音乐进行鉴别和欣赏的能力，对于陶冶人的情操，丰富人的思想情感具有重要作用。在初中音乐教学中，若能将音乐鉴赏能力的培养落到实处，对于奠定初中生的审美基础，培养学生的美术综合素养具有不可忽视的作用。因此，本文从创设情境，构建音乐鉴赏氛围；引领指导，培养音乐鉴赏能力；引入经典，提升音乐综合素养三方面对初中生音乐鉴赏能力的培养策略展开了探讨。
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