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创新美术教育模式，促进教师专业发展

作者：张庆玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《教育学文摘》 2016年第8期
机构：甘肃省白银市靖远县西关小学730600

简介：摘要在新课程改革过程中，对小学美术教师的专业化发展提出了更高要求。小学美术教师的专业化发展业已成为社会各界人士的共识，而促进小学美术教师专业化发展的各种途径更是成为了关注焦点，这也关系到小学美术课程改革的成败。通过对于我国小学美术教师专业发展的研究，对于如何创新美术的教育模式，促进教师自身的发展，具有实际的现实意义。
标签：小学美术教育模式专业发展

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我国大学去行政化改革的三重障碍及其突破

作者：张庆玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-12-22
出处：《当代教育科学》 2016年第13期

简介：我国大学的去行政化改革面临三重障碍：行政权力学术化与学术权力行政化造成的权力障碍;行政体制级别化与学术体制式微构成的体制障碍;行政文化政治化与学术文化官僚化造成的文化障碍。有鉴于此,我国大学真正缺失的是大学自治的制度与学术自由的精神,必须开放思想边界,创建以学者为主体的自由思想市场;创新治理模式,构建以大学为主体的多元共治格局;完善法治规章,依法行政,依法治学。
标签：中国大学去行政化权力障碍体制障碍文化障碍

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