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幼儿安全教育浅议

作者：张建丽
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《西北成人教育学院学报》 2012年第2期

简介：幼儿由于缺乏生活经验，所以极易发生安全问题。首先教给幼儿园内安全知识，有序活动；教给幼儿交通安全知识，避免交通事故发生；加强自救与逃生，保证幼儿园不受火灾伤害；教给幼儿园外安全知识，同时注意幼儿安全教育的方式；掌握幼儿安全教育的步骤，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性；抓好安全教育的细节，从情绪情感上给幼儿以安全。
标签：幼儿安全教育方式步骤

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聊一聊儿童安全用药

作者：张建丽
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2024-04-28
出处：《系统医学》 2024年第3期
机构：越西县第一人民医院，616650

简介：
标签：

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小学数学教学渗透德育教育的策略

作者：张建丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-10
出处：《中国教师》 2023年第22期
机构：黑龙江省穆棱市立德第二小学 157513

简介：摘要：随着素质教育的提出，德育在小学阶段具有举足轻重的地位，它不仅是培养学生道德品质的重要途径，也是促进学生全面发展的重要手段。在小学数学教学中，如何有效地渗透德育教育，使学生在学习数学知识的同时，也能够受到良好的品德教育，是当前小学数学教师需要深入思考的问题。本文将探讨如何在小学数学教学中渗透德育，以供参考。
标签：小学数学德育渗透策略

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浅谈如何在小学阅读教学中渗透审美教育

作者：张建丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第324期
机构：山东省威海市荣成市府新小学264300

简介：摘要教学以人为本，在阅读中渗透“美”的人文思想，是时代的呼唤、教育的呼唤，也是对语文教改浪潮的呼唤。本文从三个方面阐述了如何在小学阅读教学中渗透审美教育，为使新一代德、智、体、美、劳诸方面得到发展，与广大语文教师共同探讨了这一课题。
标签：意境人物形象语言阅读审美

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