简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，传统教学模式所存在的教学问题正在不断凸显，学生需要按照教师的教学要求来完成诸多教学任务，导致学生长期处于被动的学习环境，无法激活学生的主观情感认识，特别是对于音乐这一门艺术课程来说，无法培养学生的音乐鉴赏和艺术感知能力。所以互动性教学模式就成为改善传统教学模式的有效措施，互动式教学模式要求学生与教师之间的课堂教学角色发生改变，教师不再是课堂主导者，而是转变为课堂引导者，与学生共同探索艺术知识，为学生设计相应的问题情境，采用多元化的教学手法，来让学生对艺术素材进行主动思考和探究。本文对互动性教学模式在初中音乐教学中的应用策略展开探讨，根据初中音乐教学内容提出合理的教学改革方式。

简介：摘要：双减政策的出台，要求初中教师应以减负增质为教育理念，将初中音乐教育落于实处。为落实双减政策，许多教师也开始加大初中音乐教学力度，试图通过音乐课程提高学生艺术修养，强化学生音乐鉴赏能力，为学生在音乐领域的发展提供助力。但初中生还处于成长过程中，积累的学习和生活经验较少，在领悟音乐情感、感悟音乐思想的过程中，还存在一定阻碍。创新思维有助于学生掌握音乐内涵，更能引导学生在鉴赏音乐的同时形成自身理解，实现音乐鉴赏、演唱水平的进一步提高，确保初中音乐教学目标的达成。本文基于初中音乐课程展开研究，分析提高初中生创新能力的教学策略，望本文研究能够对初中音乐教学活动的有序开展起到积极的促进作用。

简介：摘要：随着人们对通信网络和信息化需求的不断增长和丰富，电信运营商网络规模的急速扩大，优质的通信工程建设，有利于通信信息网络能够更好地发挥其功效，满足人们和社会对于通信及信息化的需求。如何促进通信工程的高效建设投产，保证通信工程品质，降低通信工程建设施工成本，是电信运营商和各通信建设参建企业单位的重要研究课题。基于此，本文将试图利用项目管理方法、工具、策略，并结合新技术，进行思考和探讨，研究通信工程施工中的激励机制和方法，提出“通信工程内部工日定额”具体应用实施标准。

简介：摘要：随着人们对通信网络和信息化需求的不断增长和丰富，电信运营商网络规模的急速扩大，优质的通信工程建设，有利于通信信息网络能够更好地发挥其功效，满足人们和社会对于通信及信息化的需求。如何促进通信工程的高效建设投产，保证通信工程品质，降低通信工程建设施工成本，是电信运营商和各通信建设参建企业单位的重要研究课题。基于此，本文将试图利用项目管理方法、工具、策略，并结合新技术，进行思考和探讨，研究通信工程施工中的激励机制和方法，提出“通信工程内部工日定额”具体应用实施标准。

简介：摘要随着国家现代化的建设，电网的规模日益增大，电力系统对通信的要求也越来越高，当前电力信息通信系统已经成为电力系统的一个重要组成部分。由于电力信息通信中对于运维管理系统的正常运行起着决定性作用。因此，如果能够正确将运维管理系统运用到电力信息通信中，不仅使电力信息通信的整体运行质量得到有效保证，还使电力信息通信工作效率得到进一步提升。为了确保电力信息通信的质量，有越来越多的先进技术被应用到电力信息通信的过程中，这使我国电力系统的运行效益得到了很大程度上的提升。其中，运维管理工作的质量对电力信息通信的正常运行起着关键性的作用。基于此，本文就电力信息通信中运维管理系统的应用进行分析与研究。

简介：摘要随着社会经济的高速发展，人们的生活水平不断的提升，在日益增高的经济刺激下，导致各行各业都在进行不断地升级。建筑装饰装修作为当前主流的产业之一，备受各建筑企业的关注。水资源作为当今世界上所需要的主要资源之一，已经经不起各建筑企业的工业浪费。各企业在不影响用户使用时，应该加强对水资源的合理利用，降低资源的损耗，在施工的过程中做好节能环保设置。本文通过对给排水相关环节进行分析和研究，阐述了如何提高建筑装饰装修设计施工中的节能环保技术。