简介：摘要：小学阶段的语文教学重点培养学生的思维模式，同时也能够培养学生正确的情感价值观，为此需要语文教师使学生重点产生良好的学习体验。互动式教学模式能够促使学生积极参与到课堂当中，并不断进行思考，帮助学生在思考问题的同时，为学生营造良好的语文学习氛围，特别对于小学阶段的学生而言，轻松愉快的课堂氛围能够切实减轻学生的压力，激发学生的学习热情，减少对知识学习所产生的抵触情绪。
小学语文课堂教学中开展互动教学的策略
