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  • 简介:摘要:在进一步的提高学生学习主动性的过程中,教师就可以积极有效的改变传统的教学模式,让学生在进行主动学习的同时,也能够逐渐的调整自己的学习方式,以此来优化自己在课堂中的学习表现,教师在提高学生对于教学活动的参与的过程汇总,也需要在激发学生学习兴趣的过程中,合理有效的设置不同的教学环节,让学生对于知识内容进行有效复述,因此,本文就探讨小学数学课堂如何促进学生参与式学习,进行分析总结,并提出指导建议。

  • 标签: 小学数学 参与式学习探讨 提高学习兴趣 引导学生参与 知识内化
  • 简介:【 摘 要:】 作为基础教育重要学科之一语文,在日常教学过程当中,要让学生掌握阅读、写作、口语表达等语文素养。小学语文的教育宗旨就是从小培养学生养成一个好的阅读、写作习惯,并随着知识的不断积累,阅历的逐渐宽广,不断提升自己的阅读、写作能力。让他们从小养成想写、爱写、愿意写的好习性,在提升学生综合素质能力的同时,也为以后的学习与工作奠定了一个非常好的基础。对孩子们进行阅读与写作教学已经成为语文教学的一个重要任务,在实际的教学当中,怎样把两者巧妙的结合起来,从而促使学生语文能力的提高呢?这已经成为在当代素质教育下,小学语文教师面临的一个重要的课题之一。

  • 标签: 语文教学 读写结合 因材施教 因人而异
  • 简介:摘要随着科学技术的迅猛发展,我国的道路桥梁建设取得了一定成果,进一步推动了社会经济的发展。然而在实际生活中,经常会出现一些道路桥梁路基施工质量问题,对路面通行的舒适性及交通的安全性造成严重影响,因此探讨道路桥梁的路基施工技术十分之必要。

  • 标签: 道路桥梁 路基 施工技术
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  • 简介:摘要随着相关技术的不断成熟和完善,我国大型基建类企业在海外进行道路桥梁施工中已经能够适应大部分当地自然环境,道路桥梁的施工质量也得到了大幅度的提升。在道路桥梁施工过程中,由于投资规模较大,建设时间较长,所涉及到的距离,区域跨度较大,所以影响因素也比常见的建筑工程多,在进行道路桥梁施工过程中如何能够保证施工环节能够按照既定规划进行,保证最终的施工质量就成为了从业人员必须重点考虑的对象。

  • 标签: 道路桥梁 施工 问题分析