简介：

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简介：摘要：小学阶段语文教师提高教学质量方法诸多，其中优化教学方式，推动学生奠定良好的语文学习基础对同学们的学习成长具有直接影响。因此，小学阶段的语文教师应当注重在教学方式上不断进行改革创新，使小学生逐步提高对学习语文的兴趣，积极探索博大精深中华文化，并在教师的指引下掌握科学有效的学习方法，进而在课堂中自主探究教师所传授的知识。

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简介：摘要：随着科技的飞速发展，新型测绘技术在测绘工程中的应用越来越广泛，大大提高了测绘工作的效率和精度。伴随经济水平的提高，测绘规模也在不断扩大，新型测绘技术在工程测绘中的运用可以切实提升测绘品质及效率，因此应该加大对其的研究力度，提高技术运用效果。

简介：摘要:本文旨在探讨环境工程建设与生态环境之间的关系，并分析环境工程在保护和改善生态环境方面的作用。首先，我们介绍了环境工程的定义和范畴，然后阐述了生态环境的重要性。接下来，我们探讨了环境工程在水污染治理、大气污染防治和土壤修复等领域的应用，并分析了这些应用对生态环境的影响。最后，我们提出了促进环境工程建设与生态环境协调发展的策略和建议。

简介：摘要变电站作为电力系统主设备，运行状态及过程非常关键。变电检修能够使电力系统始终处于安全稳定的运行状态，从而为电力客户提供优质电源。电力企业领导要结合变电检修工作要求，明确故障检修技术、状态预测技术、状态检修技术的利弊，以此为背景，优化电力系统变电检修工作，对其加以改进。想要发展电能，首先考虑的就是电能的安全问题，电能的安全问题可以通过创新变电检修技术、优化变电检修流程来解决。

简介：摘要：在高速公路桥隧工程施工阶段，极易受到现场复杂情况的影响及干扰，一旦风险防范及控制能力不强，则可能在施工阶段埋下各类风险问题，延长施工进度，增加非必要的施工成本，降低整体施工质量。因此，为了提高高速公路桥隧工程实际施工质量与预期目标的一致性，就需根据现场实况及动态变化情况，采取可行性措施控制施工风险。

简介：摘要：在高速公路桥隧工程施工阶段，极易受到现场复杂情况的影响及干扰，一旦风险防范及控制能力不强，则可能在施工阶段埋下各类风险问题，延长施工进度，增加非必要的施工成本，降低整体施工质量。因此，为了提高高速公路桥隧工程实际施工质量与预期目标的一致性，就需根据现场实况及动态变化情况，采取可行性措施控制施工风险。

简介：摘要在新教改持续深化的背景下，核心素养这一概念也应运而生，成为社会各界所关注的焦点，为教师教育教学的开展起到非常重要的导向作用。因此，初中教师在数学教学中，也应紧跟时代的脚步，致力于核心素养的渗透，以此来推动学生的综合性发展，使其在课堂中收获更多。基于此，本文将以此为话题，对核心素养的渗透对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：随着我国正深入推进教学改革，培育学生的核心素质已成为教育工作的重心。语文的核心素质主要包含了语文基础知识、思想品格、审美情趣，以及个人品格这几个方面的有机结合。学校的语文课堂，是学校培育学生素养与能力的一个主要平台。就传统的小学语文阅读教学方式来说，教师常常只是一味地强调知识的讲解，而忽略了对学生其他素质的训练。鉴于此，从核心素质视野下研究的学校语文读写教学策略，旨在提高语文读写理解质量，提高中小学生的语文核心素质，为学生的终生发展打下基础基石。