简介:摘要: 学生法治意识的培养在初中 道德与法治 教学中,应该让学生先对法律知识进行掌握,让其能影响学生与生活的良好行为, 并 对法治社会有着良好的期待,在生活中对事物有正确的判断能力。培养学生的法治意识,可以根据两个基本意义:一是为学生提供辨别是非的标尺,二是让学生形成一个观物察事的宏观视角。对初中生而言,法治意识的培养是让学生对法律、法治有正确的理解和认同,让学生能够从内心深处建立正确的法治意识。
简介:
简介:“实录”顾名思义,即对实际生活的记录。“实录”要真实地准确地表现人、事、物、景等,使其能逼真地再现。要求写什么是什么,写什么像什么,符合事物的本来面貌。
浅论初中道德与法治 课堂上学生法治意识的培养
初中数学教学中课堂交流有效性的策略
《北京的树叶》阅读训练
“啊”在阅读中的音变
真实是文章的生命——谈谈作文实录笔法