简介：摘要：数学建模能力指的是以掌握的数学方法、思想及知识解决实际问题，总的来看，这一新型的教学模式在高三数学教学中发挥了重要作用。如何能够以平时的策略及方法，培养起学生良好的数学建模思想，使学生具备有足够的动机及兴趣，以自主探讨思考地体验式教学方法，将建模能力应用于实际问题中解决实际问题，进而在思想及认知方面上更清晰的认知并理解数学知识，以达到灵活应用数学知识的目的，这也是教育界人士广泛关注的问题。

简介：摘 要 培养学生的创新意识和创新精神已经成为我们新 时代教育的主旋律。本文主要以培养学生的创新能力为切入 点,通过提供创新平台，让学生施展创新能力，不断提高观 察力和想象力0运用内容不完全教学法、内容延伸教学法、 多角度教学法，进一步提高学生的创新能力。同时,通过更 新观念，创新手段和方法来提高教师的创新示范能力，达到 更好的教育效果。

简介：【摘要】体育学科在提升学生身体素质、推动学生身心健康发展方面发挥着不可替代的重要作用，近年来，新课改逐步展开，对体育教学也提出了更多、更高的要求，教师应当深刻认识到体育教学的重要意义，并以素质教育理念为指导对课堂教学工作做出调整与改善。文中对当前初中体育课堂教学存在的主要问题进行分析，并探讨提高体育课堂教学有效性的主要策略。

简介：摘要：伴随新课改实施以来，许多素质教育理念脱颖而出，而对于中学体育教学而言，如何在教学过程中强化学生体育核心素养，是当下中学体育教学所要思考的问题。因为体育教学不仅能提升学生身心健康，更能够培养学生核心素养。本文重点研究中学体育教学中如何进行核心素养培养，并提出可行性策略与方法。