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  • 简介:摘要:区域活动作为幼儿园教育教学的实践活动内容,近年来在不断进行完善。角色游戏活动是区域活动中重要组成部分,幼儿在角色游戏中自主选择角色、同伴、游戏主题,体验和表现社会生活,对幼儿社会性、自主性、创造性等多方面的发展具有独特作用。而角色区域中的环境、材料、活动情况及教师指导方式等都直接影响着幼儿园角色区域活动开展的质量。

  • 标签: 角色游戏 材料投放 五自策略
  • 简介:摘要:自主性游戏是指让儿童按自己的医院自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,在与材料和伙伴的相互作用中,共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验,促进儿童主动性、独立性、创造性的发展。在游戏过程中,教师正确把握“引导”的时机,在充分了解和理解儿童游戏的基础上,运用智慧的导引策略,支持并扩展幼儿的游戏和经验建构,有效地促进幼儿在游戏中的多元成长。笔者以大班幼儿的“玩积木”建构游戏为实例,探究了“发现.顺应.支持.推进”四位一体的游戏导引策略。

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