简介：摘要我国西部大多数农村中学的学生，只有在课堂上才有机会学习英语、说英语，其它时间很少有机会接触到英语。如果想让学生的英语水平大幅度提高，就应该思考如何在课堂上提高他们学习的兴趣。游戏也是语言教学中有效的教学手段之一，将丰富多样的游戏引入初中英语课堂教学，是一种行之有效的方法。本文结合初中英语游戏教学的实际，阐述了初中英语教师在游戏的设计、安排、开展和评价等各方面应遵循的原则和要求，引导初中生把“戏”演好，以确保初中英语课堂游戏教学的实效。
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![2003<b style='color:red'>年</b>普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟试卷[5]](/image/thesis2 "2003<b style='color:red'>年</b>普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟试卷[5]")