简介：摘要：在当前“立德树人”教育理念日益深入人心的背景下，初中音乐课堂的构建迎来了新的机遇与挑战。因此，本文通过分析立德树人对于构建初中音乐课堂的意义，包括促进学生全面发展、奠定坚实素质基础以及响应中学美育教育需求、提升审美层次与品位，旨在探析立德树人背景下初中音乐课堂的构建策略，如创设多样情境、激活课堂德育氛围，丰富教学内容、融入德育元素，以及强化情感体验、促进德育内化，以期为初中音乐课堂的立德树人实践提供有益参考。
立德树人背景下的初中音乐课堂构建探析
