简介：亲身体验是幼儿最有效的学习方式之一,它意味着幼儿在真实生活中通过亲身经历去体察,从而获得直观、现实的经验。体验式教学是根据幼儿的认知特点和规律,通过创设实际的情境和机会,让幼儿在亲历的过程中学习的教学形式。
简介：作为幼儿园课程建设的一部分,课程审议的形式早已存在,但在实际操作中存在着一些问题。本文从阐述幼儿园课程审议制度建设的内涵出发,详细介绍了园部审议、学期审议、年级主题审议、班次审议、班内审议等五种审议形式在幼儿园的实践操作过程,并在此基础上总结了对幼儿园课程审议制度实践的思考。
简介：作为全国第一批“以园为本的教科研制度建设研究”的基地园，我园秉承求真务实的作风，教研活动采用园部、年级组、课题组交错进行的形式，教研内容注重解决实际问题，促进教师专业发展，提高日常保教工作水平。本学期，园本教研的重心是围绕“课程审议”开展多种形式的教研活动，以选择性审议、展开性审议、论证性审议为主要类型，
浅谈大班幼儿美术体验式教学的实施策略
幼儿园课程审议制度的实践研究
我们在路上——课程审议沙龙纪实
