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3 个结果
  • 简介:摘要高中数学新课程标准强调培养学生的数学应用意识,力求让学生深切体会到数学在解决实际问题中的作用以及与其他学科之间的关系。加强高中数学的教学研究,不仅仅是社会发展的一个重要需求,更是新课程改革中数学教学目标的要求,是探索素质教育的一条途径。而“数学建模”教学方式能很好地满足新课改的要求,能够成为课程教学改革的重要突破点。

  • 标签: 高中数学 建模教学 概述 课程设计
  • 简介:摘要目的探究强化健康干预促进结核病控制工作的体会。方法资料选自我中心2012年5月—2014年5月收治的结核病患者62例作为研究对象,将62例结核病患者分为对照组和研究组,每组患者各31例,对照组患者给予常规健康教育,研究组在对照组基础上再给予健康干预,并对两组患者的临床资料以及患者的疾病知晓情况进行回顾性的总结分析。结果研究组患者结核病知识的知晓率为96.77%,显著高于对照组患者结核病知识的知晓率83.87%,组间比较存在较为显著的差异,有统计学意义(P<0.05);研究患者结核病治疗的依从性明显比对照组患者高,组间比较差异具有显著性,存在可比性(P<0.05)。结论对结核病患者实施科学、合理的健康干预能有效提高患者对结核病知识的知晓率以及疾病治疗的依从性,从而为结核病控制工作的顺利进行提供可靠保障。

  • 标签: 健康干预 结核病 体会
  • 简介:摘要河曲县2014年第一季度传染病疫情分析表明,甲类传染病无病例报告,乙类传染病同比有明显下降,丙类传染病也有明显下降;发病数集中区域在县城及中心集镇,职业分布主要是农民,占报告发病数的三分之二。

  • 标签: 传染病 防治 疫情分析