简介：摘要在小学英语教学中以信息技术为工具、以活动为载体、以语言交际为主线的教学模式，有助于增大学生独立思考和自主学习的空间，让学生的思想放飞，能够为学生营造更好的语言氛围，让学生的语言输出量与输入量不断增加，从而调动学生学习英语的积极性,在促进个性发展，提高语言运用能力等方面具有深远意义。

简介：摘要自上世纪90年代开始，伴随着我国城市建筑物高度的不断攀升，作为建筑物根基的基础的埋置深度也在逐渐增加。与之相配合的深基坑支护工程也发展迅速，现已成为一门具有重要意义的实践学科。在工程实践中，不少工程人员对基坑支护的重要性认识不足。如不少甲方及施工单位过分强调支护工程的临时性，不愿在基坑支护工程上花费太多的人力及财力。这样就容易出现基坑支护方案不合理或支护强度不足等工程问题，由此而引发工程事故的案例也便屡见不鲜。本文将对高层房建深基坑支护技术施工中存在的问题进行分析，并提出有效的解决措施，逐步提升建筑施工的质量。

简介：

简介：摘要小学英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点，要有利于激发学生的学习兴趣，更有利于保持其学习兴趣。在英语教学中应重视自信心问题，注重学生积极情绪的培养，使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和自主学习能力的过程，通过各种有效方式提高学生的自信力。

简介：摘要在计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展对英语课程和教学产生了重大影响的形势下，我本着提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境，改进英语教与学的方式方法，作为学生理解英语知识和提高英语应用能力的有效途径。本文就多媒体对小学英语教学的重要性，作了一些初步的探究。

简介：本文研究了在英语教学的起始阶段，小学生英语听说能力培养的必要性、重要性及可行性。学生需要在教师引导下不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语学习兴趣，养成英语学习习惯。