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  • 简介:摘要目的探讨精细化护理在重症颅脑损伤患者肠内营养中的应用情况。方法将我院2015年6月—2016年12月接收的80例重症颅脑损伤的患者进行临床研究,按照数字抽签单双号分为对照组和观察组,对照组42例,观察组38例,分别进行常规护理和精细化护理,评价患者的临床护理情况。结果观察组患者GCS评分为(9.35±4.21)分,对照组患者GCS评分为(7.02±3.81)分,差异明显(P<0.05);观察组患者的并发症发生率、伤残率以及死亡率显著低于对照组,存在差异性和统计学意义(P<0.05)。结论重症颅脑损伤患者采用精细化护理的效果较为明显,患者预后效果较好,可在临床上推广应用。

  • 标签: 精细化护理 重症颅脑损伤 肠内营养 临床效果
  • 简介:摘要目的分析探讨以问题为基础的教学法结合反思教学在临床护理带教中的应用效果。方法收集在我院进行护理实习的医学生70名作为研究对象,按照随机原则均分为对照组和观察组,对照学生采用常规的临床带教模式,观察组学生采用以问题为基础的教学法结合反思教学的带教模式,比较两组的临床带教效果。结果观察组学生的临床带教效果优于对照组,P<0.05。结论以问题为基础的教学法结合反思教学在临床护理带教中的应用效果显著。

  • 标签: 以问题为基础 反思性教学 临床护理带教 应用效果。