简介:摘 要:随着教育事业的发展,素质教育理念逐渐被贯彻和落实,小学体育在教学中占据着越来越重要的位置。而音乐具有一定的节奏感,富有强烈的感染力,能够引导学生主动学习体育知识,提高各项技能以及技术,在体育教学中具有不可替代的作用。本文将从音乐在体育教学中的积极作用和在体育教学中运用的要求的角度,进行简单的探索和分析,以期为广大体育工作者更好地在体育课堂教学中运用音乐提供理论参考。
简介:摘要目的对孕早、中期孕妇进行脆性X智力低下1(fragile X mental retardation 1,FMR1)基因筛查,为携带高风险CGG重复数者提供产前诊断。方法采集2316名12~21+6周的孕妇的外周血样,提取基因组DNA,用荧光PCR-毛细管电泳法检测FMR1的CGG重复次数。对3例携带前突变者提供遗传咨询及产前诊断。结果FMR1基因CGG重复数中间型携带率为1/178,前突变携带率为1/772,未发现全突变患者或携带者。CGG重复最大频率等位基因为29次,占比49.29%,其次为30次(28.56%)、36次(8.83%)。病例1孕12+5周绒毛染色体检查示胎儿核型为45,X,FMR1基因CGG重复数为前突变,经遗传咨询后引产。其父母的重复数分别为70/-次、29/30次。病例2于孕20周行羊膜腔穿刺,胎儿FMR1基因CGG重复数为29/-次,染色体核型及染色体拷贝数变异检测均未见异常,选择继续妊娠。病例3经遗传咨询后拒绝产前诊断,足月顺产一女婴,出生体重2440 g,随访未见明显异常。结论孕妇应在早、中期进行FMR1基因筛查,携带高风险CGG重复数者应进行产前诊断、遗传咨询和家系筛查。
简介:摘要目的高龄产妇分娩时使用助产护理,对其分娩结局的影响效果。方法将我院妇产科在2018年1月-2019年3月收治的70例高龄产妇作为研究对象,采用抽签法进行分组比较,将70例产妇分成每组为35例的两组,35例接受助产护理的组成研究组,35例接受常规护理的组成对照组。待所有产妇分娩结束后,比较两组产妇的分娩结局和满意度。结果通过调查问卷,研究组对此次护理满意度高达94.29%,对照组仅有74.28%,数据检验(p<0.05)具备统计价值。与对照组相比,研究组产妇产后出血量少,且新生儿窒息发生率小,数据检验(p<0.05)具备统计价值。结论高龄产妇接受助产护理,能够明显提高其自然分娩率,且新生儿窒息率降低,产妇产后出血量也减少,对产妇、新生儿都有积极影响,值得临床推广。