简介：摘要：教育体系的不断完善，培养学生的综合素质成为教师的共同目标。就小学语文这门学科来说，课堂教学的知识很重要，但是课外阅读也不容忽视，阅读作为学生学习知识的重要源泉之一，有着极为重要的地位，良好的阅读习惯可以调动生学习的热情。所以教师在教学的环节中应该尽可能地扩大学生的阅读储备量，课内课外阅读相融合，以此来提高学生的阅读水平。

简介：摘要：阅读教学几乎占了整个语文教学的三分之二，具有培养学生人文素质、提升文学素养的重大作用，然而在当下的小学语文阅读教学中，还存在教师教学方式偏差、学生兴趣低下等问题，因此，语文教师要充分意识到阅读教学存在的问题，及时转变教学理念，以培养学生兴趣为出发点，提升阅读水平为落脚点，并借助于课外体验性作业，全面提升语文阅读教学效率。

简介：摘要近年来，全国各地连续发生多起扣件式钢管模板支撑坍塌导致群死群伤事故，造成重大的人员财产损失和恶劣的社会影响。为此，国家、省、市各相关部门出台了一系列的文件规定，限制和规范了扣件式钢管脚手架的使用，推广工具式脚手架。工具式钢管之间水平杆是规定尺寸，常规尺寸包括１．２ｍ、０．９ｍ、０．６ｍ和０．３ｍ，在实际施工中，梁底采用２根立杆承受梁荷载，立杆横向间距为０．３ｍ，纵向按荷载大小为０．６ｍ或０．９ｍ不等。在支模设计和施工时发现，当梁截面≤０．５ｍ２时，采用这种方式搭设模板支架，梁底立杆间距过小，未能充分利用杆件的力学性能，存在材料浪费和施工操作不便的问题。有时，现场会出现用扣件来传递该类梁的荷载，以此减少立杆的使用，方便后续施工，然而这又不符合相关文件规定，存在安全隐患。

简介：我爱好阅读文学作品，不久前我在一个同学的家里看到一本新出版的《母亲的心》，精美的封面和金色的书名立刻吸引了我。于是，我不管那位朋友是否正在阅读，硬是把这本书借了回来。捧读这本书，起初我还想逐字逐句地推敲。但不知不觉中，我就为书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所吸引，