简介：摘要：主题班会是班级文化建设和学生思想教育的重要途径，一堂成功的主题班会往往内容具体、思想深刻，能对学生产生具体深远的影响。“微型班会”以其时间短、主题小、环节精、形式多样而越来越多的受到欢迎，但是，微班会主题的实施能否真正深入人心、引领学生思想发展，是教育实践者需要经常思考的一个问题。可以说，不盲目崇拜微班会，在教育实践中思考与选择好微班会，做好微班会与传统主体班会的高质量结合，更好的发挥微班会的巨大价值至关重要。
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