简介：摘要：随着教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的提出与落实，“核心素养”一词成为当代教育改革的关键词。从小学数学课程教学来看，学生的核心素养发展主要包括数学抽象、逻辑推理、数学模型、直观想象、数学运算、数据分析等内容，其中模型思想是数学学科的基本思想。
简介：摘要：随着新课改的不断深入，多媒体现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，让课堂教学逐渐活了起来。在教学过程中杜绝滥用信息技术无目的的教学，一定要科学、巧妙、恰当地运用精致的多媒体课件，合理利用信息技术调动并刺激学生的多种感官，有效激发学生的学习兴趣，调动学习积极性和主动性，使学生更为轻松、愉快、快速、高效地获取知识，发展思维，形成能力，从而达到最优化的教学效果并打造出目前最高效的数学课堂。
核心素养视角下小学生数学思维的特点及培养策略
妙用信息技术 打造高效课堂
