简介：摘要当前的初中九年级道德与法治课堂教学中，教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在学习中掌握科学的学习方法，要让学生在平时的学习中更加有效率，同时要在教学中不创新。初中阶段的学生正处于青春期心理发育还不够成熟，所以道德与法治教育在这一阶段的学校教育中就有着非常重要的作用。所以初中八年级教师在平时的教学中，要从学生的实际情况出发，可以让学生进行小组中合作探究，然后在合作中在通过一起解决问题的方式，提升学生的对道德和法治的认识。要让每一个学生都能参与到教学活动中，这样才能提高初中八年级道德与法治的教学的有效性，才能帮助他们树立正确的三观、提高他们的综合素养。
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