简介：摘要：本文深入探讨了大单元教学在音乐课堂中的运用及其显著成效。通过精心整合教学内容、设计富有创意的教学活动以及实施细致的过程性评价，大单元教学成功地将传统的音乐课堂转变为一个充满活力与创造力的学习环境。这种教学方法不仅显著提升了学生的音乐素养和审美能力，还在无形中培养了他们的创新思维和实践操作能力。文章通过详细阐述大单元教学的核心理念和实践策略，揭示了其在音乐教育中的独特价值和深远影响。

简介：  摘要：在市场经济的竞争环境下，我国建筑业取得了良好的发展，但给排水工程作为建筑工程的重要组成部分，一直没有得到各方的重视，导致高层建筑在施工过程中出现了许多质量缺陷，如设计图纸不合理，后续维护工作比较困难，不能保证高层建筑的经济效益和社会效益。显然，这种现象将极大地限制建筑业的进一步发展。面对这种严峻的形势，研究高层建筑给排水施工技术，对技术本身进行优化和创新就显得十分重要。

简介：【摘要】：新课标倡导真实性学习，强调教师要创新教学方式，以真实问题或项目驱动，提升学生的问题解决能力。本文从项目化学习入手，基于小学信息科技第二学段（3~4年级）“用好数字设备”单元知识，以《按需选用数字设备》为例，简要阐述在新课标背景下如何用项目化学习培养学生的创新思维和实践能力等核心素养，期望能为信息科技教学方式的拓展提供一些思路。

简介：摘要：目的：本研究旨在探索低温等离子技术在扁桃体腺样体切除术中的应用及效果评价。方法：采用回顾性研究法，选择2023年1月至11月接受扁桃体腺样体切除术的患者60例，平均分为实验组和对照组。实验组采用低温等离子技术，而对照组接受传统常规治疗技术。通过观察指标包括患者术后疼痛评分、术后并发症发生率和治疗效果评价进行比较。结果：实验组的平均疼痛评分显著低于对照组（4.2±1.0 vs.6.2±1.1，P<0.05），术后并发症发生率明显低于对照组（3.3%vs.10%，P<0.05），治疗效果评价明显优于对照组（94.2±1.4 vs.86.2±3.7，P<0.05）。结论：采用低温等离子技术进行扁桃体腺样体切除术可显著降低患者术后疼痛评分和术后并发症发生率，并且具有更好的治疗效果，因此在临床实践中具有积极的应用前景。

简介：摘要

简介：【摘要】目的 分析健康教育在耐多药肺结核护理中的应用。方法 选取本院100例患者开展本次研究，时间2021年09月-2022年09月，根据随机、单盲法将其均分为两组，每组50例。其中，对照组采取常规护理干预，观察组在常规护理的基础上开展健康教育。比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组各项护理指标均显著优于对照组（P＜0.05）。结论 在耐多药肺结核护理中，采取健康教育护理干预模式，有助于提高患者对病症的认知，提升护理满意度，降低并发症发生率，具有推广价值。

简介：摘要：现如今，我国教育事业发展迅速，幼儿园教学受到重视。幼儿正身处语言发展的关键时期，在幼儿学前教育阶段中，加强对幼儿语言能力的培养与锻炼，不但有助于提升幼儿的口语表达能力，对促进幼儿认知发展同样也有着不可忽视的重要作用。但小班幼儿的年龄相对较小，这就使绝大多数的幼儿在实际的语言学习过程中往往会受到自身年龄与思维能力发展的局限，难以实现深度学习与高效学习。这不但会严重限制小班幼儿语言教学质量的提升，在很大程度上还会对幼儿语言学习积极性和自信心造成打击，致使幼儿的语言学习能力下降，难以实现全面发展与健康成长。因此，针对当前小班幼儿语言学习中所存在的这一问题，积极探究与探索有效语言教学策略就显得尤为重要与关键。鉴于此，本文将以思维导图为例，从分析思维导图在小班幼儿语言教学中的应用优势出发，对思维导图在小班幼儿语言学习中的有效应用方法与策略展开探索，旨在提高小班幼儿语言教学质量，促进与推动小班幼儿语言能力发展。

简介：摘要：土工工程项目施工建设属于比较复杂的施工体系，涵盖面广阔，因此，对于施工工艺技术和管理方面的要求都比较严格，想要做到有效保障土木工程整体施工质量符合标准要求，就要掌握不同阶段的施工技术要点，特别要做好对于关键部位的把控，保证建筑使用性能。鉴于此，本文主要分析土木工程建筑施工技术和创新。

简介：

简介：摘要目的探究萨提亚家庭治疗模式线上+线下介入对偏远地区抑郁障碍青少年及其父母情绪的影响。方法选取2021年1月至2021年6月南昌大学第二附属医院就诊的98例抑郁障碍青少年及其父母为研究对象，应用随机数字表法分为对照组(父母和青少年各49例)和观察组(父母和青少年各49例)。对照组接受药物治疗(舍曲林100 mg/d)和常规健康宣教，观察组在对照组干预基础上接受为期12周线上+线下萨提亚家庭治疗。于干预前和干预12周后采用7项广泛性焦虑障碍量表(generalized anxiety disorder-7，GAD-7)和9项患者健康问卷(patient health questionnaire-9，PHQ-9)评估两组青少年父母负性情绪，同时，采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(the screen for child anxiety related emotional disorders，SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(depression self-rating scale for childhood，DSRS)评估两组青少年负性情绪。采用SPSS 20.0软件进行统计分析，采用t检验两组青少年SCARED量表得分和DSRS量表得分变化，采用χ2检验两组青少年父母焦虑抑郁比例变化。结果对照组青少年SCARED得分[(51.55±12.69)分，(36.82±7.69)分，t＝15.839]、DSRS得分[(25.08±4.81)分，(16.88±2.16)分，t＝13.047]干预前后差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组青少年SCARED得分[(51.16±15.84)分，(31.31±7.72)分，t＝14.385]、DSRS得分[(24.12±4.81)分，(14.08±2.03)分，t＝14.723]干预前后差异有统计学意义(均P<0.05)。干预12周后，观察组SCARED得分和DSRS得分均低于对照组(t＝3.540，6.609，均P<0.05)。干预前，两组青少年父母焦虑、抑郁比例差异无统计学意义(χ2＝1.837，3.547，均P>0.05)。干预12周后，两组青少年父母焦虑、抑郁比例差异有统计学意义，观察组低于对照组(χ2＝5.995，4.009，均P<0.05)。结论线上+线下萨提亚家庭治疗模式介入不仅能够有效改善青少年焦虑抑郁情绪，而且还能够有效地改善青少年父母焦虑抑郁情绪，尤其适用于偏远地区抑郁障碍患儿的门诊管理。

简介：摘要目的观察严重脑损伤后不同意识水平患者关键脑区的功能差异，为慢性意识障碍客观评价指标的明确提供帮助。方法选择南通大学附属医院康复医学科自2016年1月至2020年12月收治的30例严重脑损伤(伤后初始格拉斯哥昏迷量表评分<9分)后患者(均为右利手)为研究对象，依据昏迷恢复量表修订版(CRS-R)评分评估患者的意识水平，并结合慢性意识障碍的诊断定义，将其分为无反应性觉醒综合征/植物状态(UWS/VS)组(8例)、微意识状态(MCS)组(8例)、脱离微意识状态(eMCS)组(6例)、闭锁综合征(LIS)组(8例)。采用局部一致性(ReHo)方法分析不同意识水平患者间静息态功能磁共振成像(rs-fMRI)数据的差异。结果UWS/VS组患者静息态活动增强区域在右侧颞中回，MCS组患者静息态活动增强区域在左侧小脑顶和左侧顶下小叶，eMCS组患者静息态活动增强区域在左侧枕上回和左侧额下回，LIS组患者静息态活动增强区域在左侧颞下回和左侧扣带回。UWS/VS组患者相对MCS组ReHo值显著减弱的峰值脑区在左侧岛叶(体素值1 341，t=-5.380，P<0.05)；MCS组患者相对eMCS组ReHo值显著减弱的峰值脑区在左侧小脑顶(体素值549，t=-5.377，P<0.05)，而ReHo值显著增强的峰值脑区在左侧岛叶(体素值438，t=3.751，P<0.05)；MCS组患者相对LIS组ReHo值显著增强的峰值脑区在左侧额内侧回(体素值1 014，t=5.406，P<0.05)和左侧额叶外核(体素值229，t=4.115，P<0.05)；eMCS组患者相对LIS组ReHo值显著增强的峰值脑区在左侧额内侧回(体素值421，t=3.397，P<0.05)。结论静息态下不同意识水平患者间关键脑区的功能存在显著差异，主要涵盖优势半球、左侧岛叶及小脑，这些区域可能是慢性意识障碍客观评价指标的检测靶区。

简介：摘要：山谷风电场由于地形复杂，风能资源在场区的分布也复杂多变，甚至与常规的认识不一致。本文根据某山谷风电场的实际运行风速，对风场内的风速分布情况进行了初步分析，发现山区风电场风速分布不符合山区风场风速随高程增加而增加的规律，其风速分布呈现从山谷中央往边缘逐渐降低、从上游往下游逐渐降低的趋势。分析结果进一步说明山谷风电场风能资源分布情况十分复杂，采用目前主流软件对风能资源进行模拟的精度较差。对于类似地形复杂的风场，建议加强风能资源观测的密度，加强风能资源分析工作，以提高风能资源分析成果的可信度。

简介：摘要：在教育教学实践中，互动是学生获得知识和信息最重要、最有效的一种途径，也是学生在学习过程中必然经历的一个环节。音乐是小学阶段培养学生艺术素养的重要学科，根据课程标准要求，“音乐课的全部教学活动应该以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和对音乐活动的参与放在重要位置”。基于此，在小学音乐课程教学中，教师应积极引入互动教学法，围绕音乐活动构建多维度的互动交流，让学生在良好的音乐氛围中得到艺术培养和熏陶。基于此，本文章对小学音乐课堂中师生互动的重要性进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨手术标准化护理干预对妇科恶性肿瘤患者腹腔镜手术配合度及满意度观察。方法 选取2020年1月至2022年5月我院配合做腹腔镜手术的护理人员38名作为研究对象，根据护理方式不同将其分为对照组和研究组，每组各19名，对照组护士采用我院常规护理干预，观察组采用手术标准化护理干预，比较两组手术配合度以及满意度。结果 观察组的仪器使用方便、手术时间、机械传递及时、器械传递准确、器械摆台以及医护配合程度等评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组麻醉医师及主刀医师对护理人员配合满意率均明显高于对照组（P＜0.05）。结论 手术标准化护理干预对妇科恶性肿瘤行腹腔镜手术患者，能够有效的提升护理人员与手术医师和麻醉医师的配合度以及对护理人员的满意率，对手术的整体质量起到了积极作用，值得临床推广使用。

简介：摘要：现如今在我国的建筑工程中，框架剪力墙结构建筑施工技术的发展突飞猛进，成效显著，但是仍有不足，待工作人去改善。基于此，本文就建筑结构设计中的剪力墙结构设计进行简要分析。

简介：摘要：现阶段，BIM技术作为当前建筑结构设计中的新兴技术，还有很多细节需要不断地进行优化。但就目前BIM技术在我国建筑设计领域的应用而言，能较大程度地提高建筑工程的整体设计效率和设计质量，并能借助BIM技术可视性、综合性的特点，优化建筑内部结构布局以及外部形体，优化建筑结构，提升建筑安全性和稳定性。下面本文就

简介：【摘要】我国已步入老龄化社会迅速发展的时期，有关老年人的养老问题日趋明显，本研究通过对相关概念的界定，对贵阳市市区老年人乡村休闲养老的问卷调查，整理城市老年人乡村休闲养老意愿及其影响因素，并对相关内容进行了分析和阐述，以期对乡村休闲养老市场的开发，政策的拟定提供参考。

简介：摘要：绿色建筑的建筑理念是现代建筑学与生态环境学从科学的角度综合应用产生的，旨在将住宅建筑及其周围配套环境打造成为一个小型生态系统。绿色建筑设计理念是物资建筑和生态相互配合、相互和谐的建筑设计，是现代建筑中追求可持续发展的建筑设计。本文对 绿色建筑设计理念在住宅建筑设计中的应用进行研究。

简介：摘要 本文以部编本初中学段七年级下册第四单元为抓手，研究了如何在单元课文学习中训练人物的细节写作，并展示了实践教学中的习作及升格。