简介：摘要：现如今，互联网时代的到来，给各个行业都造成了一定的影响。在疫情的发生下，传统教学形式得到了有效的突破，为了能够使教育不受到时间地点的限制，教育学者们借助互联网科学技术打造了新的教学方式，使得微课这一教学形式极大地发挥了应用价值。目前，英语在小学阶段受到了重视，应用微课展开对小学英语的教学仍然存在一些问题。本文通过对这些问题进行分析，结合新时代的发展提出一些改善措施，希望能够为教育事业的创新改革贡献一份力量。

简介：

简介：摘要目的研究分析氟哌噻吨美利曲辛片对功能性胃肠病的治疗作用。方法选择在2011年9月-2012年9月100例功能性胃肠病患者作为研究对象，随机将100例患者分为两组，对照组50例给予常规对症治疗，观察组50例在对照组基础上给予氟哌噻吨美利曲辛片口服治疗，采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对两组患者治疗前后心理状态进行评价，比较两组治疗效果。结果观察组显效35例，有效13例，总有效率为96.0%；对照组显效12例，有效20例，总有效率为64.0%；观察组疗效明显优于对照组，治疗后观察组SAS与SDS明显降低，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论氟哌噻吨美利曲辛片在改善患者情绪障碍的基础上可明显改善消化道症状，对提高治疗效果具有重要作用。

简介：摘要目的探讨并分析不同的质子泵抑制剂药物治疗胃十二指肠溃疡的临床疗效。方法选取在2013年1月—2014年1月期间入住我院消化内科接受治疗的胃十二指肠溃疡患者188例作为研究对象，分为对照组和治疗组，选用不同的质子泵抑制剂与阿莫西林和克拉霉素联合分别对两组患者进行治疗，观察其疗效和药物不良反应情况。结果治疗后治疗组总有效率为96.81%，高于对照组的89.36%差异具有显著统计学意义（P<0.05）。治疗组药物不良反应总发生率为6.38%低于对照组的15.96%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在治疗消化性溃疡的药物选择中，泮托拉唑较奥美拉唑具有疗效显著，不良反应少等优点，值得临床推荐。