简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育也要随之进行改变与创新，游戏化教学是一个发展幼儿园教学的重要途径。本文阐述了游戏化教学对于幼儿学习的积极意义，其有利于激发幼儿的学习兴趣与幼儿智力的开发，并结合幼儿教学实际，总结了几点游戏化教学在数学教育中的应用策略，并提出了一些思考与建议，从而从小培育幼儿的独立思考能力，全面提升幼儿的学习素养。
简介：摘要：犯罪心理学课程与犯罪现场勘查课程的交叉点在于“现场重现”，前者是重现作案人的犯罪心理特征，以进一步对其做心理侧写；后者是重现作案人的犯罪过程，以进一步寻找犯罪证据。采用“跨学科实战”的教学模式，利用犯罪现场勘查课程与犯罪心理学课程相互深化其教学效果，是一种高效率和高效益兼得的方式，值得探索出一种成熟模式。
游戏化教学在幼儿园教育中的实践探究实践
一种“跨学科实战”教学模式：犯罪心理学课程与犯罪现场勘查课程交叉教学探索
