简介：摘要：幼儿具有活泼、好动、爱玩的共性，寓教于乐的教学方式更符合他们的性格特点。因此，教师可以利用游戏开展幼儿园的日常教学活动，同时要充分挖掘幼儿教学活动中的游戏因素，使游戏和教学充分结合起来，让学生在玩中学、在学中玩。
简介：摘要： 亲子活动的开展对幼儿园、教师、家长和孩子都有着重要的意义，通过教师的指导，能够增加家长对孩子的了解，完善家庭中的原有亲子教育模式； 同时老师也能够从家长的身上学到很多幼儿教育经验，让教师更加感性地去看待幼儿教育； 对幼儿而言，无疑是增加了父母对其的陪伴。亲子活动的开展让亲子关系变得更加和谐，增加了幼儿园老师与家长的沟通，在孩子的教育方面上有了更多的交流。但目前的亲子活动中仍存在一些问题，需要教育工作者去完善和解决。
浅谈幼儿园课程游戏化教学方式
幼儿园亲子活动存在的问题及教育建议
