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  • 简介:摘要:信息技术不但是对学生动手能力进行培养的平台,并且还是指导学生适应社会和时代的重要载体。将创客教育使用到信息技术教学当中,能够有效激发学生学习主动性,提升教学直观性,这是现代信息技术教学中十分生动有效的教学方法。

  • 标签: 创客教育 小学 信息技术
  • 简介:摘要: 数学是初中阶段的一门重要学科,然而,因为学生的学习水平参差不齐,教师的教学进度很难协调。教师经常采用灌输式的教学方式,以致学生在课堂上的学习积极性不高。为了提升教学的效率,教师可以充分发挥自己对课堂调节和控制作用,根据学习的具体情

  • 标签: 初中数学 教学节奏 把握
  • 简介:摘要本文主要是在课例教育的基础上不断实现课例研究,通过对课例的内涵介绍以及具体课例内容的列举,提出了几种针对性较强以及具有代表性的化学课例模式,以此来实现教学内容的创新与发展。

  • 标签: 课例 教学设计 教学反思
  • 简介:正畸治疗中常常会采用正畸关闭间隙或者集中间隙后制作义齿的方法来解决由个别或多个牙缺失引起的牙列间隙问题,但传统方法存在一些缺点而不适用于所有情况。自从美国医生Apfel于1950年首次将第三磨牙移植到下颌第一磨牙区域后,自体牙移植技术为正畸医生解决这类问题提供了一个新的治疗思路。现将自体牙移植的护理配合介绍如下。

  • 标签: 自体牙移植术 护理配合 正畸治疗 牙列间隙 关闭间隙 磨牙移植
  • 简介:我院根据江苏省卫生厅和护理学会的“以人为本”、“以病人为中心”的护理理念和护理模式,对传统的22项基础护理操作进行了部分修改与临床训练,本着淡化过程,强调效果,减少重复的理念,对全院护士进行考核培训。旨在调动护士的主观能动性和灵活性。使整体观念、护理程序指导操作的全过程,更加注重培养护士分析问题、解决问题的实际工作能力,并体现人性化的护理。笔者重点从2个方面进行介绍,目的是为更多的护理同仁带来工作之便。

  • 标签: 基础护理 护理操作 护理程序 心肺复苏 口腔护理