简介：【摘要】目的 探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 选取我院收治的肺炎患儿70例，将其用随机数字表法分组，对照组35例接受常规护理，观察组35例接受常规护理+健康教育，比较两组的干预效果。结果 观察组的症状消退时间短于对照组，患儿家属满意度高于对照组，有统计学意义。结论 将健康教育运用在小儿肺炎护理上既有利于缩短病症消退时间，又能够获得患儿家属的认可，值得推广。
小儿肺炎护理中健康教育的运用分析
