简介：摘要: 西藏地处我国的高海拔地区，地理环境和生态资源薄弱等因素，以及人民群众养殖管理方式传统话，无存科学养殖技术管理理念，目前对黄牛的生长环境有着很大的影响，造成黄牛的生长速度很慢，出栏率较低。基于这种情况，西藏地区政府从2011年开始着手开展黄牛改良工作，目的是通过提高黄牛的育种水平和品种改良来改善黄牛的养殖质量和养殖效益。提高出栏率，同时提高当地农牧民的经济收入。

简介：摘 要：随着社会的发展，人们的精神文化需求不断增加， 而基层群众文化活动是满足人们精神文化需求的重要途径。近几年，西藏那曲市基层群众文化工作取得了一定的成效,但是在很多方面还存在问题,比如在活动内容的单一、设施的落后以及资金的不足,所以要对基层群众文化的具体发展方向提出明确的要求和建议,以便为基层群众文化的后期发展提供可参考的依据,满足基层群众的文化需要,实现社会主义文化的繁荣兴盛。

简介：摘要：新发展阶段，我国市场经济蓬勃发展，村振兴战略有效落实，进一步推动畜牧业发展。一方面提高了养殖产业的经济效益，另一方面也要面临着高发的动物疫病，限制畜牧业有序发展并危害着我国国民的生命健康安全。由此，要做好动物防疫工作，构建完善的动物防疫体系。本文阐述了基层动物防疫体系建设的现存问题，在思想意识层面、人员培养层面、资金投入层面以及管理机制建设层面提出相应建议，为开展动物防疫工作提供一定参考建议，推动我国畜牧业持续、健康发展。

简介：摘要随着社会生产力和经济科技水平的迅猛发展，我国学校教育教学体系也在历史发展的潮流中越来越趋向现代化和科学化，关注学生的个体差异性和学习主体地位也成为了当前小学素质教育发展的主流思想之一。因材施教的教育思想和主张在孔圣时代已经被广泛提倡，时至今日仍旧具有教育实用价值，而“分层教学”的指导理念便是优秀传统教育思想与现代教育体系结合的发展产物之一。因此，本文将结合教学实践经验浅析分层教学理念如何具体运用于小学数学高效课堂的创建之中。

简介：摘要数学是个抽象的学科，可它蕴含着广泛的知识，渗透在我们的生活之中。学好数学，需要有技巧，而任务驱动学习是个新颖的学习方式，它能让主体深刻理解数学奥妙。自主学习是任务驱动学习的基本学习方式，让学生通过经历观察、发现、操作、比较、交流、反思等一系列的数学活动过程塑造一个数学思维模型。

简介：摘要类比思想是学习数学的一种非常有效的学习方法，让类比思想多在小学数学课堂上应用具有很好的效果，有利于推动小学生们理性思维的发展，更有利于推动学生自主类比学习数学。所以这就要求老师应该在数学课堂上多加利用类比思维，在教学理念中贯穿类比思维，多方面巧教巧用类比思想，从而提高小学数学的教学质量。

简介：一、什么是责任感责任感是一个能够认知和认同自己的责任，并将之付诸实行的动力和决心，慨括可分为两个层面：一是认知和认同收拾书包不是自己的责任，便是欠缺责任感。即使孩子已认知和认同收拾书包是自己的责任，但因为某些原因（如只顾看电视）而未能履行责任时，也是欠缺责任感。