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6 个结果
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病并发症出现糖尿病病足的防治和护理。方法对2012年1月到12月20例糖尿病病足的住院患者进行了分析和总结。结果20例患者中有12例足部溃疡者基本痊愈,8例患者中得干性坏疽者有不同程度的好转。结论加强糖尿病并发症知识的宣传,对预防糖尿病病足的发生发展有着重要的意义.

  • 标签: 糖尿病 糖尿病足 足部护理
  • 简介:我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天,我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗,便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了,两年后就蹿成一米多高。春天来临,它的树干是亮灿灿的紫铜色,长得结实而漂亮。

  • 标签: 心灵 自由 成一
  • 简介:有很多孩子厌恶、拒绝写作,其中一个很重要的原因是常规的写作模式使大家失去了写作的快感。这一模式表现在写作手法上,就是在一种完全格式化了的框架中来完成所谓的写作。以叙事性的写作为例,这种格式就是:见景一入境—抒情—升华—结尾点题;在写作内容上,就是在极其有限的观念之下来确定文章的主题。

  • 标签: 想象力 写作模式 写作手法 写作内容 格式化 叙事性
  • 简介:雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上被烙了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿,想把它训练成自己的坐骑,但雪儿不肯接受河野的奴役。

  • 标签: 田园生活 日军 日本 村民 苦难
  • 简介:作家曹文轩通过本文介绍了自己走上文学道路的原因,以及文学对自己精神上的重要意义,表达了他对文学创作的情有独钟与无比热爱:作者写文字出书的梦想,起步于小时候在河边用泥巴、树枝和野草建屋——实体的或虚想的即兴创作。这样写来有童趣,有情味。

  • 标签: 文字 文学道路 文学创作 即兴创作 曹文轩 童趣
  • 简介:你还记得吗?你的班主任老师批改作业时有一个习惯,就是吃花生米。有一次,他居然把一颗粉笔头扔进了嘴里;你的同桌是一个调皮的小子,有一次,他向你借橡皮,你不借给他,因此,他恨恨地在你们的桌子中间画了一道“三八线”,你的胳膊稍一越线,他就狠狠地给你一拳……闭上眼睛想一想,你会发现,在你有限的生命里,有趣的事真不少呢!

  • 标签: 故事 “三八线” 批改作业 班主任 老师