简介：摘要：在当前的小学教育教学中，小学科学已经逐渐成为非常重要的一门课程，并在实际的教学中占据着重要地位。在小学科学教学过程中，对学生探究能力的培养也是非常重要的，不仅可以加快小学科学课堂教学进度，还可以提升学生的综合素养。因此小学科学教师要在教学过程中根据学生们的学习状况创新教学策略，以促进科学课堂教学更好地开展。小学科学教学过程中要以探究能力的培养为核心，并将学生作为教学主体，让学生在探究中了解科学，这既是学习科学的具体方式，也是学习科学的主要目标。

简介：【摘要】目的：探析维持性血液透析患者采取Orem自理理论进行护理干预的效果。方法：抽取我院2021年1月~2023年12月收治的90例维持性血液透析患者作为研究对象，按照随机数字分组的原则以对照组（n=45，常规护理措施）、观察组（n=45，Orem自理理论护理干预），对比两组患者干预前后的自我护理能力（ESCA）评分。结果：与对照组相比，观察组患者的ESCA评分明显较高（P＜0.05）。结论：维持性血液透析患者采取Orem自理理论进行护理干预能提升患者的自我护理能力，对改善患者的治疗预后有着积极的作用。

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简介：摘要：众所周知，小学科学课程的内容是以由浅入深、从简单到复杂的形式呈现出来，这也是学生科学思维不断进阶和发展的过程。每一阶段的科学内容，都是下一阶段科学内容的基础。换句话来说，学生每一阶的科学思维都将会影响下一步的科学学习。故而，学生科学进阶式思维的培养十分关键。不仅可以促进学生科学思维和逻辑能力的培养，也能促进学生将科学知识进行融会贯通，提升学生的科学学习质量。因此，本文分析了当前小学科学课堂教学的现状，接着从多个方面提出了培养价值和培养方略，希望可提升学生最终的科学学习效率，助力学生的科学发展。

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展,电力系统的建设也越来越完善,电网结构的不断优化,变电站的规模也逐渐扩大,因此在运行过程中出现了许多新的问题和风险,这些都对变电运维的安全造成了一定的影响和威胁。由于近年来人们对电能质量的要求日益提高,所以在进行输配电线路设计的时候要充分考虑到各种因素的影响以及可能发生的故障情况,尽量避兔因为一些不确定性的原因而产生的误操作,从而导致整个电气设备的损坏或者是事故的发生率大大增加。

简介：摘要：在进行变电站建设时，引进智能化技术可以提高自动化控制水平。在对变电故障问题进行处理时，工作人员需要根据故障主要类型和具体现象，制定针对性维修策略，才能对故障问题进行全面消除，避免引发一系列严重后果。工作人员还可以引进更加先进故障检测技术和工具，通过对故障区域进行正确定位，缩短维修工作开展时间，确保变电站能够尽快恢复正常运行状态，为区域内居民提供更加优质能源服务。本文就变电站变电运行故障处理进行相关分析和探讨。

简介：摘要：近些年，随着我国综合实力和国际地位的提高，我国需要培养大量的英语人才来加强与国外的交往能力。而对于素质教育的改革创新，学校与教师在英语教学上需要不断在教学制度上和管理上进行创新，加强学生的听说读写能力。一直以来，我国英语教学一直采用单一、陈旧式教学，不利于调动学生的学习积极性和英语核心素养的形成。因此，英语老师使用循环教学法能够帮助学生在平时学习过程中提高学生的英语学习能力，让学生开始重视英语的听、说、读、写方面的培养。通过在读写和听说方面加强训练，使学生英语核心素养与英语解题能力得到全面培养和提高，通过系统性的学习知识和具体应用帮助学生长远发展。对此，本文将以循环教学法来探究英语中听说读写的教学方法进行探究。

简介：摘要:劳动在人类的进化过程中起着决定性的作用。在新时代背景下，将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人是学校教育的最终目的。开展劳动教育，不仅能够提高学生的身体素质，还能够促进学生的全面发展。在学生的教育方面，家庭和学校占据同样重要的地位。学校应该对学生现状进行分析，并与家长合作积极，开展劳动教育实践活动，为学生创造良好的劳动育人环境。本文将从实际出发，对学生劳动教育的创新形式进行探索研究，以更好地促进学生全面发展。

简介：摘要：语文学科贯穿九年义务教育全过程并在之后的时间继续发挥其价值：增加学生的知识积累，开拓学生的眼界、传授学生做人做事的道理，传承中华文化的精髓等等，促进学生全面发展，从而得知小学语文课程的重要性。即便如此，语文教学工作还是陷入了困境，教学效率低下就是突出的表现。为此，本文以小学语文六年级课程为例，探究做好语文教学工作的有效途径。

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简介：随着我国经济的迅速发展，很多企业会用到国外机械图纸。文章重点介绍快速看懂国外机械图纸的方法，认为识别图纸的画法、掌握图纸标注尺寸的方法和技术要求的表达、熟悉图纸上常见的符号及缩略词的含义是快速看懂国外机械图纸的有效方法。