简介:摘要:电子信息产业现阶段已在较多领域中得到较高水平运用,能有效提高民众办公、生活品质,并能提供出更加全面、高效的信息沟通环境,所以提高电子信息产业建设质量有其必然性。
简介:摘要目的探究不同时期健康教育对淋巴瘤患者康复影响的护理效果。方法随机选取2012年6月至2013年12月期间我院收洽的淋巴瘤患者80例,依据抽签法随机分为对照组和研究组,每组各40例。对照组患者根据常规方法进行健康教育,研究组患者则采取不同时期健康教育方法,按照个人治疗时期的不同,于患者入院时及治疗前后采取针对式健康教育护理。观察并对比两组患者的住院时间、焦虑量表评分、治疗依从性以及护理满意度,从而研究康复效果的不同。结果研究组患者于住院时间及焦虑评分等指标较对照组明显降低,两组数据对比差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者的治疗依从性较对照组患者明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的满意率高达92.5%,对照组为72.5%,不同时期健康教育法较常规健康教育法护理满意度显著提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同时期健康教育有助于缩短淋巴瘤患者的住院时间,减少焦虑,提升护理满意度,增强治疗依从性,临床价值显著,值得我院在临床上推广并应用。