简介：摘要：应该了解到，幼儿园美术活动开展是当前幼儿园教育工作中的重要组成部分和重点操作环节。与此同时，幼儿园美术活动组织能够在一定程度上彰显幼儿思维形象，会让幼儿群体能够更好更优地去感受美、表现美以及创造美，其情感得以培养，并且也会健全人格。 本文针对当前幼儿园美术教学特点和教学现状，对开展幼儿园游戏化美术活动的策略进行了详细分析和阐述。
简介：摘要：教师运用跟踪式“学习故事记录法”，用照片、视频、文字等形式记录幼儿在项目课程中的持续性画面，通过观察、识别与回应，抓住幼儿的兴趣点，发现孩子们的“哇”时刻，层层递进地激发幼儿探索能力，让幼儿在反复实践操作中体验成功的快乐,成为“有能力的学习者”。
简介：摘要自主学习能力是小学生一项必备的能力，学生自主学习能力的培养则是语文教学的重点。教师要以兴趣为导向，以兴趣激发学生的自主学习意愿，培养学生自主学习的能力，帮助学生掌握自主学习的方法和技巧，从而使学生做到学有所得，并在不断学习成功的过程中得到激励和启发，为他们的终身学习奠定良好的基础。
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