简介：识字教学是低年级语文学习的重点内容，是开展阅读教学的基础，也是阅读教学的重要组成部分。做好识字教学有助于学生自主读书，增强学生的阅读能力和识字能力，通过识字教学为学生打下坚实的语文基础。识字与阅读是相互影响和促进的关系，两者的有效结合才能够推动学生语文素养的全面提升。借助阅读语境让学生学习生字，通过对生字的学习促进对阅读的理解，同时创设新的语境考核学生对于生字的学习成果。在阅读的过程中，有效分解识字的数质提升的重难点，落实认写分流、认写同步，切实让识字和阅读相相辅相成。
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