简介：
简介：摘要目的研究在子宫肌瘤的护理中使用护理质量持续改进的价值。方法将我院收治的30例子宫肌瘤患者纳入此次研究中，通过抽签的方法分为干预组以及对照组，两组患者各为15例，分别将护理持续质量改进以及常规护理应用于两组患者中，将两组患者的护理效果情况进行对比。结果使用护理质量持续改进的患者，其护理效果均比对照组高，将两组患者的上述资料进行检验和分析，结果显示为统计学意义存在（P<0.05）。结论在子宫肌瘤患者的护理中采取护理质量持续改进方法，能够提高护理效果以及患者对护理的满意度，对疾病的治疗以及康复都有一定的应用价值，具有可行性。
简介：摘要对于准高一或高一学生写句意识的缺乏或写句能力的缺失作者进行了深入的分析，笔者提出了“融词于境?融句于型?思维转换?纠错造句”的行动对策，并通过自己的教学实践，逐渐提高了高一学生写句的能力。
注重学法指导，让学生会创新
建立新型关系培养创新学生
在分层教学中浅谈初中数学教学的几点体会
初中数学概念教学的一些尝试
护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的应用朱兴梅
融词于境?融句于型?思维转换?纠错造句
浅谈高中英语听力的有效教学策略
