简介：摘要自主学习是当今世界教育研究的一个重要主题，也是我国基础教育课程改革中极力倡导的三种学习形式之一。作为一种学习能力，自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩，而且是其终身学习和发展的基础。本文就初中化学教学中如何培养学生自主学习的能力作了深入的研究，并提出了相应的对策。
培养学生自主学习能力，提升初中化学教学效益
